融合教育 - BabyHome親子討論區

標籤融合教育，共有7筆資料

品格教養

2022年11月22日

作者：馮逸華

因疾病而長年倚坐輪椅的雪莉，曾因言語霸凌與歧視感到極大困擾，甚至認為「自己沒有資格活著，反正在大家眼裡我就是個怪物⋯⋯」直到高中老師開啟她與同學互動的機會，也遇到了願意理解、無私付出的朋友們，人生才因...

校園大小事

2016年08月21日

作者：袁巧玲

無論孩子對於上學的適應型態是哪一種，我們都需要持續觀察孩子在入學後是不是有其他不尋常的反應或改變。有些狀況只是在適應期的正常反應，像是嘴巴說不想上課，或是去上學時一開始的抗拒，但是一陣子又沒事了。這些...

罕病天使

2016年08月21日

作者：袁巧玲

誰來陪讀？陪讀的人如果掌握不好，容易成為孩子融入環境的阻礙。我們看過很多例子，是陪讀者以個人在意的觀點去執行陪讀這個角色，如果不以孩子為出發點，最後的結果反而會以兩敗俱傷收場：陪讀者感覺挫折、孩子也...

罕病天使

2016年08月20日

作者：袁巧玲

很多家長在聽到醫師或親友建議將孩子送去幼兒園時，都會躍躍欲試，但又不免憂心忡忡。我就經常在開學季前遇到家長帶著他們的寶貝來問我：「袁博士，醫師說把小孩送去幼兒園，有同年齡孩子的刺激，他自然而然就會進步...

幼兒園

2016年08月18日

作者：袁巧玲

孩子接受融合教育所需的必備能力，家長可以先檢視一下目前幫孩子擬訂的療育規劃，從與治療師溝通中，深入了解孩子正在進行的各種課程，再去分析這些課程是否朝著準備融合教育的目標進行。這個步驟很重要，因...

罕病天使

2016年02月29日

作者：王意中臨床心理師

雖然，讓身旁的人認識疾病，有時是很重要的事。但是，在現實的校園中，要在很短的時間內，讓班上同學知道「什麼是自閉症？」「自閉症到底是怎麼一回事？」「為什麼會有自閉症？」，真的是緣木求魚。除非，班級老師...

罕病天使

2016年01月06日

作者：王意中臨床心理師

父母先陪同當自閉兒選擇在幼兒園試讀時，建議第一次先由父母陪同入班。在入班的過程中，父母先採被動的方式，在孩子的視線範圍內，但不見得一定要在孩子身邊。當孩子黏附在你身旁時，請記得仍然伸出你溫暖的手臂...