老說「我哪有!」孩子這樣反駁的意思是?

資料來源:大是文化

2015年06月29日

作者:姜琴珠 翻譯:王薇婷

「媽媽問你的時候拜託你回答啊,為什麼不說話呢?」
「我不是說過,坐著的時候腳不要抖嗎?你是有什麼事這麼不安,一直抖抖抖的?」
「把脖子那樣轉動發出聲音不是好習慣,我跟你說過的事,請你馬上改!」
「音量調小一點啦!那種噪音也叫歌嗎?到底在唱什麼都聽不懂,一邊聽那種精神分裂的東西一邊讀書,書會讀得好嗎?讀進去的都會跳出來吧!」

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圖片來源/pixabay

青春期孩子的每一個行為,在媽媽眼中都不順眼。真不知道他為什麼就是不改,只要下定決心就可以做到啊。
但是孩子就是一點反應也沒有,就連「媽媽很囉唆」或者「那關我什麼事」都沒說出口。

青春期的孩子不是機器人。如果一定要用機器人比喻,那就是控制程式出問題的機器人。不論父母再怎麼輸入命令語句,都會自動轉換成另一種符號。就算命令碼已經讀取,內心也動了,但是要等到身體也有行動,似乎需要像電影《海底兩萬里》﹙20,000 Leagues under the Sea﹚一樣漫長的旅行,或者像是翻越地勢極高的戈壁沙漠一般。

多數父母忙著斥責孩子各種不合自己心意的行為,根本沒有時間去想他為什麼這麼做。但是只要仔細思考,就會了解孩子的想法和心情,自然而然可以了解他為什麼會產生那種行為了。

孩子的問題行為或講話其實有一定的模式,而最容易找出那個模式的人就是父母。只要多關心注意一下,就可以找出他在什麼情況下,常產生什麼反應。將這種行為模式寫進備忘錄裡,與孩子溝通時就可以稍微改變其問題行為。

「你好像都是在作業遲交或者考試快到時,講話變得比較粗暴,一點小事就發脾氣。而且你好像在書桌前坐不住,沒幾分鐘就會離開房間,到客廳繞一下看有沒有吃的,你有發現嗎?」

「你纏著要我買,我如果沒有買;或者你想做某件事,我說不行,好好講說不清楚時,你就會生氣大叫,有時還會踢椅子、摔東西來威脅媽媽。你希望自己那麼暴躁嗎?還是只是想藉由生氣來脫離那種情況呢?」

當然,此時孩子有可能會跳腳說「我哪有?」就算自己心知肚明,但是沒有一個青少年會在父母面前乖乖承認自己的弱點。如果他表現出承認的態度,那是因為他根本沒有做過那種行為。

說出口的話,通常是建置在想法的基礎上,而說出那樣的話,就會接著行動。因此,發現孩子的行為有偏差,必須先知道誘發那種行為的想法。所以對話是必須的, 可以知道孩子透過偏差的行為,到底想要獲得什麼東西。即使沒有去糾正他的行為, 只是幫他轉變想法,偏差的行為也自然會改變,甚至消失。

info_img《跟青春期孩子如何對話?他肯聽、你不氣!》

 

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孩子是用父母說出來的話來生活的,他沒有不聽
父母這樣說,原來跟婆婆念媳婦一樣討厭!

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