孩子不承認錯誤?爸媽要用「對的提問法」

資料來源:晨星出版

2015年03月04日

作者:班.傅爾曼 翻譯:劉又菘 圖片:黃佳盈

當孩子做出錯誤的行為或是不被允許的事情,而想要和他談談的時候,大人通常會傾向詢問孩子「為什麼會這麼做?」。「為什麼要踩那朵花呢?」、「為什麼要把話說得這麼難聽呢?」、「為什麼你總是這種態度呢?」、「為什麼要一直遲到呢?」等等,大人總會丟給孩子無數個「為什麼」。

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圖片來源/pixabay

一般來說,孩子不太清楚自己為什麼會做出錯誤的行為。因此,大人提出「為什麼要這麼做?」的質問,對孩子來說就如同遭受斥責一般的感覺。

盡量不要太常提出「為什麼?」的質問,而是要試著幫助孩子察覺自己所帶來的困擾或傷害。要讓孩子自覺到該負的責任,第一個步驟就是讓他察覺他人所遭受到的困擾或傷害。

讓孩子重視問題的範例詢問 母與子的對話

「你自己是否也認為這樣做是不行的呢?」

「知道為什麼不可以去拿其他孩子的腳踏車或東西嗎?」

「擅自去騎腳踏車會引起什麼事情呢?」

「會對誰造成困擾呢?其他還有誰會不高興嗎?」

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讓孩子重視問題的範例詢問 ─ 校長與學生的對話

「你怎麼看學生不能對老師態度不佳這個規則呢?」

「這項規則的重點為何呢?」

「如果有這項規則的話會有什麼好處呢?」

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info_img《芬蘭式不責罵孩子的教養》

 

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