【專訪】綠島教師蔡章弘:就是要和孩子聊八卦

資料來源:BabyHome編輯

2014年09月01日

採訪‧攝影:張詩華 圖片:蔡章弘

綠島,對於許多人而言,那是個充滿陽光與沙灘的地方,可是對於綠島國中教導主任蔡章弘來說,那是他為教育奮鬥的地方。
曾經蔡章弘也是抱著「去綠島可以浮潛」這樣的輕鬆心情,而申請前往綠島任教,但是多年過去,如今這裡卻成為了他實踐承諾的地方。這裡的孩子儘管擁有城市學生比不上的純真,但卻比不上本島學生的見識;這裡有無敵的藍天碧海,但是想要的經費及資源卻遠在天邊……。

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「我並沒有多偉大,來到綠島的頭三年,我每年都想回家。」蔡章弘不諱言的說。島上資源的缺乏,大概不會是我們這些住在本島的人可以理解的:「颱風來臨時,幾乎是封島五日。儘管颱風來臨前會先送一批物資進入,但是會先被島上居民掃光,我們這些住宿舍的老師就搶不太到,像我就只能吃超商的冷凍食品。」物資匱乏加上家人、女朋友(現在的老婆)都不在身邊,對外交通也不方便,真好像被困在孤島上一般。
但是蔡老師待下來了。

我會陪你們到畢業

在綠島的第一個生日,由於時值暑假,本就不太期望會有學生記得。但是就在生日前夕的晚上,學生撥電話給蔡老師,「他們打來的時候,我說這麼晚了都要睡覺啦,沒想到學生居然跑到教師宿舍外,用蠟燭在地上排出『Happy Birthday』的字樣,他們不曉得哪弄來祭祀用的紅蠟燭,而且第二天我還清地板上的蠟油清得很辛苦,但是超感動的!」

就這樣,從每年都想離開,到答應學生「會陪你們到畢業」,「現在我也陪了好幾屆畢業了。」蔡老師笑笑的說,如今在離島的日子,已經八年。

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 蔡老師和學生感情好,你看得出老師是哪一位嗎?

學生受教權被剝奪   老師成為招生工具

本來希望成為鐵路司機的蔡老師,因為大學老師的鼓勵而走上教職,剛開始也當了三年的流浪教師,曾在私立學校任職的他,看見後段私校學生的受教權嚴重被剝奪。

當地的後段私校,到了每年四五月開始,學校不用上課,整條走廊就靠一位教官在管秩序,因為老師通通要外出招生,不去還不行。」由於少子化的關係,學生人數減少,許多私校辦學不易,只能要求老師出去招生,很多年輕老師覺得自己像個「業務」,因此最後往往放棄從事教職。「我當時覺得學生真的很可憐,但也因此更堅定一定要考上公立老師。」

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教育經費要靠議員補助?

除了老師的「不務正業」之外,更讓人匪夷所思的是教育資金的來源。講到偏鄉學校的教育困境,蔡老師說,不脫兩個「ㄘㄞˊ」:錢財、人才。「像我在台東縣,許多學校的教育經費要靠議員補助,而非來自於教育部。」

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