幼兒時期的發展不可缺少繪本的理由

2013年01月10日

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資料來源:時報出版

作者:山本直美

再次留意繪本的特色,可以發現這非常合情合理。

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圖片來源 / pixabay

比方說繪本與「快動」的關聯。「快動」是我發明的詞,意思就如同字面所示,是快樂地活動的意思。您是否經驗過小孩子一再吵著要玩把臉藏起來又露出來、或是高高抱起來又放下來的遊戲?對小孩子來說,「一再重複」表示他們覺得愉快,是非常重要的表達方式。同時我認為快動裡面也含有孩子確認「我是否值得被愛」的意圖。孩子透過重複同樣的行為,來觀察家長等周遭的大人如何反應。對孩子來說,有人接納他們的快動,就證明了他們是值得被愛的。

在幼兒時期有人接納快動的孩子,在成長過程中不會偏離正軌太多。因為他們有過無條件受到肯定的經驗,因此也能培養出為了貫徹自我而踏出去的勇氣。還有,重複的活動可以建立起「接納快動的人」=「肯定我的人」這樣的關係,孩子為了不被肯定自己的人討厭,會願意聽從那個人的話,進而培養出信賴關係。

就像這樣,「重複」對於兒童的成長與人格形成具有重大的意義。有些繪本巧妙地發揮了「重複」的特色。「句型重複故事」類型的繪本不斷地重複相同的句子與相同的劇情,就相當於此。

info_img《共讀繪本,教出全人格的孩子》


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