夏韻芬─給孩子零用錢有技巧

2012年10月19日

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資料來源:食尚小玩家

文:黃星若 攝影:林清海

將超商當成理財教室,夏韻芬把大家認為艱澀的金錢教育,化為有趣的遊戲;從看電視、逛街中找題材,在生活中隨時進行金錢教育,更讓兒子藉由學會投資理財後,進一步將眼界打開。跟孩子一起玩大富翁的遊戲,更在帶小孩逛超市時,藉機做金錢理財的機會教育。

info_img攝影 / 林清海

「我兒子對金錢管理相當有概念。」講起自己兒子的金錢觀與理財態度,夏韻芬頗有「名師出高徒」的得意,被譽為理財達人的她,從孩子小時候開始,就在日常生活中將金錢概念一點一滴灌輸到孩子腦裡,如今兒子已上大學,對待金錢的態度與觀念,讓夏韻芬直說相當放心。

逛超商,分析「必要、需要、想要」

該如何教孩子理財?是困擾許多父母的難題。夏韻芬告訴所有爸媽們,不需要把金錢教育想得太困難,因為金錢教育其實一點兒也不生硬艱澀,而是在日常生活中就能做到。她以自己為例,不僅從小就跟孩子一起玩大富翁的遊戲,更在帶小孩逛超市時,藉機做金錢理財的機會教育。

「超商是個教孩子認識金錢教育的好地方。」夏韻芬說,她常帶著兒子在超商裡玩遊戲,她同時建議爸媽們,金錢教育愈早開始愈好,只要孩子知道錢是可以用來買東西時,就可以開始帶著他們一起進行了。

超商的金錢教育,首先夏韻芬指出,絕對不要跟小孩說出「拿ㄎㄡㄎㄡ去買東西」這種話,而是要帶著他們認識錢幣的種類,知道一塊錢和五十元硬幣的不同。認識錢幣後,重點來了,要教孩子分析什麼是「必要」「需要」「想要」。什麼是「必要」?就是有立即性、迫切性的,這種東西就是非買不可;「需要」則是沒那麼具有迫切性,可分階段計畫購買;「想要」這種則是太天馬行空,完全不用考慮下手購買。

帶著兒子逛超商,夏韻芬常指著某個東西問兒子:「這是必要、需要或想要?」藉此訓練他如何從眾多商品中做取捨,達到省錢的目的,並理解到價格與價值的不同。「其實小孩的金錢教育和數學無關,在讓他們知道金錢的重要性之餘,就是要他們了解金錢的責任。」夏韻芬表示,很多爸媽講到金錢教育就很恐慌,其實並不必要,只要本身對金錢的觀念正確,小孩自然也能學習到正確的金錢觀。

買東西,帶孩子貨比三家學精算

對於許多爸媽總是感嘆孩子「吃米不知米價」,不斷像無底洞般跟他們索取金錢,夏韻芬建議爸媽們,一定要讓孩子知道爸媽是怎麼辛苦賺錢的,之後再讓他們了解賺錢當然重要,但工作與熱情其實是相結合的。她說,有一回兒子放學回家告訴她,老師說她賺錢好輕鬆,只要上電視講幾句話就好,夏韻芬於是帶著兒子前往錄影,讓他看媽媽工作的過程,後來兒子總是告訴別人:「我媽媽賺錢好辛苦,因為每個人都可以吼她耶!」

了解賺錢的辛苦後,要教孩子如何「計畫支出」。夏韻芬強調,這是對孩子金錢概念的建立,因此相當重要,買東西以及旅遊的計畫,都不妨帶著孩子一起準備,還要告訴孩子什麼時候買東西最物超所值,像是百貨公司周年慶,也不妨帶著孩子貨比三家,孩子學到了精打細算後,對花錢的態度自然也就建立了。

計畫支出後,當然要懂得「計畫儲蓄」。夏韻芬說,當年她媽媽曾告訴她:「你賺十元就要記得存五元下來。」這句話一直深深影響她,也養成她固定儲蓄的習慣。她以自身的經驗建議爸媽們,不妨在孩子小學三年級以前,給他透明撲滿,孩子會為了裝滿撲滿努力存錢;小學五年級以後,就可帶著孩子到銀行開戶,讓孩子知道錢可以生利息;國高中之後,再進一步接觸到投資理財的規畫。

info_img餵兒子喝奶的夏韻芬,臉上盡是為人母的喜悅。
圖片提供 / 夏韻芬

零用錢,定期給培養記帳習慣

不過現在的社會處處是陷阱,教孩子如何保護自己的錢也是相當重要,夏韻芬就表示,她自己常常和兒子一邊看電視一邊聊天,因此兒子也知道有些廣告是會「騙人」的。不僅如此,夏韻芬也鼓勵爸媽們可以讓孩子們知道「捐錢、捐玩具」可以幫助許多需要幫助的人,培養孩子有分享概念之餘,更能讓整個金錢教育更完整

說到孩子的金錢教育,免不了要提到最讓所有爸媽們頭痛的「零用錢」問題。夏韻芬說,在她兒子上高中以前,由於學校沒有福利社,沒有額外花錢的機會,因此她是在兒子上了高中之後,才開始嘗試給他零用錢,經過她仔細評估後,決定先嘗試每天給一百元,不過在兒子抗議吃不飽的情況下,開始一天給兩百元,並且要求他開始記帳。

夏韻芬表示,給零用錢一定要從每天給開始,給一段時間後再嘗試一次給一周或一個月,不過要跟孩子約法三章,若是不夠也不能來要,教孩子從零用錢的分配上學會計畫支出以及計畫儲蓄。以她的做法,會先確保孩子會把錢花在吃飯上頭,對兒子的零用錢就是一定把錢給到足夠,再來鼓勵兒子把多的錢存起來,比如這個月可以存到一千元,她就再加碼一千元讓兒子存到戶頭裡,藉此讓兒子有存錢的動力。

夏韻芬說,給零用錢一定要了解孩子需要的花費,她以自己的經驗歸納出一個算式,孩子小學一年級開始可以一天給十元,二年級一天二十元如此類推,這樣是對爸媽比較沒有負擔的零用錢給法。夏韻芬透露,其實藉由零用錢的記帳,不僅可以了解孩子的生活作息,還可以順便掌握孩子消費娛樂的動向,和他的交友狀況,爸媽們不妨細心運用

去打工,讓孩子體認賺錢辛苦

她也鼓勵爸媽們讓孩子長大後去打工,孩子會因此更珍惜金錢。她兒子之前曾洗了一個月的盤子,之後不僅體認到爸媽的辛苦,原本想賺到錢換支手機的他,卻在拿到薪水後仔細評估了「必要、需要、想要」後,決定放棄,對用錢的態度有了大轉變。

提到打工,針對最近引起話題的「澳洲打工遊學」事件,夏韻芬表示,如果將來兒子想去體驗一番,她不會阻止,畢竟還年輕,多體驗多磨練都是OK的,不過若是被當成台勞來看,就是該檢討台灣經濟政策。

現在兒子已上大學,會關心自己的投資,會關心時事,因為了解時事跟投資有極大關聯,「我很開心因為理財將兒子的眼界打開。」夏韻芬如此表示。她認為:「決定財富的高低不是賺進多少,而是學會對財富的分配。」因此,不用為孩子擔心是不是買得起房子,只要金錢觀念建立就夠了。

至於對兒子的期許?夏韻芬收回理財達人的專業,流露出母親的溫柔,說出全天下媽媽對孩子共同的願望:「只要他健康、快樂、記得我!」

「理財達人」夏韻芬

著名財經節目主持人,以及理財節目名嘴,擅長以輕鬆簡單的方式告訴大家投資方法。曾任工商時報記者、中時晚報撰述委員及董氏基金會健康雜誌總編輯。



家長費盡心機都在開學後!寫聯絡簿還是當面講,親師溝通如何因時制宜?

2018年09月14日

12K
資料來源:BabyHome編輯

編輯:林聖堯

開學至今已兩周,但,無論是新生入學還是舊生回歸,將孩子送去學校,不代表家長可以翹腳喘息,因為開學後的各種人際、學業情況都是新的煩惱。簽聯絡簿的用字遣詞,以及與老師的當面互動,還有如何引導孩子面對課業上的挑戰,每一件都考驗著家長的交際手腕。開學後爸媽內心的步步為營,甚至可媲美近來流行的後宮電視劇。

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親師過招!媽媽們的聯絡簿軼聞錄

科技日新月異,手機即時通訊軟體的問世,讓人與人之間的溝通更立即、快速;如果說有一種親師溝通方式,跨越數十年仍持續延用的,那就是「聯絡簿」了!但,文字的解讀見仁見智,錯誤的理解可能會造成親師之間種下心結。關於聯絡簿上發生的一切,聽討論區媽媽們娓娓道來。

Chiungyao:我家聯絡簿都是我在簽名,因為先生覺得自己字太醜,你們家呢?

溫馨:開學不到一個月,老師卻總在聯絡簿上只寫些女兒生活上的小毛病;我完全信任老師的專業能力,但什麼都被寫聯絡簿,反而讓孩子開始抗拒上學……

Tigress:小一的孩子,每天影響心情的關鍵竟然是「聯絡簿抄得好不好看」?甚至為了抄聯絡簿自願早到,是否有點病態?

☆~AMY咪咪 ~☆:老師利用聯絡簿紀錄孩子狀況,但也常常難倒家長……下班回到家忙完,簽聯絡簿時才發現隔天要替孩子準備蓮藕,都半夜了要去哪找?

各種親師溝通方式 你適合哪一種?

除了聯絡簿,只要親師雙方無虞,也可透過通訊軟體、電話,甚至當面拜訪來討論或溝通孩子在校表現;不過,比起文字一來一往,雖然即時的對話可以避免口氣上的誤會,卻可能因為語調、表情的些微差異,造成不可預期的理解。以下精選幾篇文章,提點出親師溝通時應注意的眉眉角角,只要掌握這些交流技巧,雙方互相尊重,必能讓親師關係更加鞏固,一同幫助孩子開心成長。

保持親師溝通順暢的3個祕訣

該怎麼找老師聊聊,才不會讓孩子變成「眼中釘」?

除了親子專家的錦囊妙計,BabyHome媽媽們遇到需要親師溝通的難題時,又哪些周全的處理方式?

inlostheaven:怎樣和老師溝通,才不會讓老師產生負面反應?

奇亞籽:老師在聯絡簿的回覆都好簡短,該如何與其溝通才不會弄巧成拙?

孩子不愛寫功課 搞懂原因比盲目耐心更能正確引導

如果您認為開學後,只有親師溝通是挑戰就錯了,對家長來說,親師交流如果是外患的話,內憂當然就是孩子的課業問題囉!開學之後,無論任何年級,各種作業和考試接踵而至;作業是孩子對課程是否融會貫通的體現,偏偏他們卻總是厭惡寫作業,爸媽在準備用耐心陪伴引導之前,不妨先搞清楚孩子討厭寫作業的原因,才能對症下藥,讓寶貝成為快樂學習者。

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花大錢讓小孩上感覺統合課更聰明?專家:充足陪伴玩耍就能做到

2021年09月19日

2020
資料來源:健康醫療網

記者:曾正豪

「我最近幫我家小花買了感覺統合的課程花了好幾萬!」、「我看網路上廣告有感覺統合諮商師說可以上感覺統合課讓她更聰明,我就把卡給她刷下去了」。這是很多家長曾經有過的經驗,但是,真的是所有孩子都需要上感覺統合課程嗎?

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感覺統合 自由的玩和學習就能產生

臺灣職能治療學會理事長吳菁宜指出,所謂感覺統合是每個小朋友在發展過程中本身就具備的能力,一般正常發展的孩子,只要自由的玩和學習,就能發展很好的感覺統合能力;但是由於現今社會變遷,小朋友較少有這樣的機會,導致產生類似「感覺統合失調」的情形,很多家長因為資訊的發達,都會了解一些感覺統合失調的症狀,自然會心疼不已,坊間的「感覺統合補習班」因運而生,讓許多家長花了大錢,卻是只要提供充足的陪伴跟玩耍就能做到的事情。

錯誤感覺刺激 恐造成反效果

台北榮民總醫院兒童職能治療組長陳玉蘭表示,只有因為大腦對感覺刺激調節功能不良造成的感覺統合失調,才真正需要接受感覺統合治療。很多正常發展的小朋友,只是因為環境刺激不足的緣故,當環境刺激給予充足了,小朋友的大腦會自己判斷哪些刺激是需要的;而錯誤的感覺刺激提供反而會造成反效果,例如可能會讓過動的孩子更亢奮,一般正常大腦會判斷何為需要何為不需要,但若要被動人為給予感覺刺激,就要更小心,需要專業人員評估及提供建議。

公園遊樂設施、玩伴 免費獲得感覺統合管道

另外,陳玉蘭職能治療師也指出,如果擔心小朋友有感覺統合獲得不足的情形,並不需要特別花錢上「感覺統合補習班」,公園中的許多遊樂設施,都能提供不同的感覺刺激,如盪鞦韆,攀爬,沙坑,溜滑梯等,能提供孩子觸覺、前庭、本體覺等不同的感覺輸入,孩子有同伴一起玩,除了更有趣外,也能促進合作,輪流、等待,建立規範等各種好習慣,是一種非常棒又免費的感覺統合獲得的管道,但孩子最需要的還是爸媽的陪伴,再從日常生活中與同伴玩與學習。


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