和孩子欣賞一樣的風景

身為三個孩子的媽,每天面對生活總有忙不完的家務事,更別提每個孩子對父母的需求和渴望不一,為了讓自己的生活以及與孩子的互動能夠和諧均衡,端賴我如何有效的運用教養的小撇步囉。

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手足互動篇~甜言蜜語+正面鼓勵

首先是家有三寶,生活上的混亂是無可避免的,不希望每天因為孩子間的互相告狀及爭吵,而讓自己變成母老虎般的發威,於是手足之間的良性互動成了最重要的功課。

以我們家三個寶貝來說,年紀差距都在三歲左右,有一回母女四人一起親子共浴,當我忙著幫弟弟洗頭洗澡,老大主動表示願意幫妹妹洗澡洗頭,我頗感驚訝,因為大班年紀的她雖然能幹,打自中班起就自己洗頭洗澡,但妹妹洗頭時怕水沖到眼睛,總是哇哇叫,所以幫妹妹洗頭洗澡可是大工程呢!

沒想到老大以十足的耐心,小心的為妹妹抹上洗髮精,然後輕聲的要妹妹把頭仰後,才不要讓水沖到眼睛,於是我以為不容易不可能的事就這麼簡單的完成了。看著老大像極了小媽媽的呵護妹妹,我以讚許的語氣大大的鼓勵她,稱讚她能夠把妹妹照顧的很好,讓媽媽可以很輕鬆,真是稱職的小幫手。

就這樣多次的正面鼓勵,老大大部份的時間都是"心甘情願"的幫忙我照 料妹妹和弟弟,別看她才七歲多,小一的她幫弟弟換起尿布可是有模有樣喲。

除了正面鼓勵外,還有一招是增進三姐弟之間感情的妙法,那就是怎麼都聽不膩的甜言蜜語。譬如說老二在家十分無聊,口中老是叨唸著在校唸書的姐姐,於是姐姐放學回來,我便加油添醋一番的告訴姐姐,妹妹有多想她。至於姐姐因為疼愛妹妹,老師給的餅乾糖果常帶回家中與妹妹分享,我也會趁機告訴妹妹,我們有個好大方的姐姐,總是願意與我們分享美好的事物。所以我們家三姐弟吵歸吵,感情可是好的不得了喲!

行為矯正篇~動之以理+暫停隔離+集點鼓勵

和孩子欣賞一樣的風景_img_2

孩子終歸是孩子,犯錯難免,然在初為人母時,每次的管教彷彿都在考驗著自己身為人母的智慧,既笨拙又過於苛責孩子,反而在老二老三相繼出世之後,看著孩子最終會以自己的步調成長,我開始修正自己的教養態度。

首先是以柔性講理的方式教導孩子該有的規矩,若孩子實在聽不進去,則採暫停隔離的辦法,讓孩子冷靜下來。所以每當孩子犯錯時,我很少說"去罰坐(站)",而是告訴孩子"請妳到大門口那兒冷靜一下,想想自己做錯什麼事?"

既然有讓孩子接受犯錯後冷靜思考的作法,自然也有鼓勵孩子積極表現良好行為的辦法。考慮兩姐妹的個性與先天氣質,分別針對她們需要改正的行為列表下來,然後每天進行評估,有良好表現可得好寶寶章一枚,集十五枚印章可換得五十元內的小禮物。

這樣的作法不僅使兩姐妹極力讓自己有較佳的表現,同時也可避免我老是把目光放在她們不守規矩的部份,可以說是一舉兩得囉!

其實教養孩子的過程裡有苦有樂,除了滿滿的愛之外,我能做的就是讓自己站在和孩子一樣的高度,一起欣賞一樣的風景噢。

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圖解媽媽百科

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