孩子,盡力就好

2012年05月25日

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資料來源:寶瓶文化

作者:李翊菱

記得,寧可教出一個聰明孩子,而不是帶出一個乖孩子。因為乖孩子長大後,容易自卑、抱怨、自我認同度低、不能獨立、情緒易失控、強迫症等,最重要的是他不喜歡自己。

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圖片來源/pixabay

小小讀者信箱

Q翊菱姐姐,我是皓程,今年要升國二。我的哥哥都是念第一志願的學校,我很想和他一樣。學校成績必須維持第一名,才能有機會推薦到國立高中。我很努力了,但只能在五、六名之內,該怎麼辦?

A讀完來信馬上可以感覺到,皓程是個認真而且是自我要求很高的孩子。想必家中長輩也常常得意的告訴身邊朋友:「我家皓程自動自發,一點都不需要操心。」你聽了壓力更大,也跟著想「我絕對不能讓爸媽失望,哥哥很強,我不能丟自己的臉」。皓程,翊菱姐姐要解讀你的名字。

皓,明亮的意思。程,有呈現之意(註)。相信你的父母親是希望孩子將來的生命充滿真正的快樂,才能一路呈現明亮。

人生的成就,與念不念國立高中沒有直接關係,請放鬆心情,先不要憂慮名次。不知你聽過這話沒有?「寧可到普通學校,成為一個領航者,而不要到明星學校,做一個辛苦追星者。」每一個人不論高矮胖瘦、學文學武,只要確立自己的人生方向,「鎖住點子」,都可以創造非凡人生。這就是「天生我才必有用」的意思。所以讀不讀名校沒關係,找出自己真正喜歡、有興趣的事物來學習,才是創造未來的關鍵。

國二確實進入升學主義的緊張時期,大家都忙著補習加強成績最弱的學科,每天過著不健康的生活。吃沒吃好,睡沒睡好,以前聽到超幽默的笑話,會抱著肚子笑滾在地板上,現在怎麼都笑不出來了?許多事物好像也都「無感」了。

分享我美國親友寄來的信,其中一句話適合送給你。「Envy is a waste oftime. You already have all you need.」這話的意思是:「羨慕是浪費時間的。你已經擁有所需的。」孩子,盡力就好,成績排在五、六名夠好了。挪移一些時間,用來交個可以談心的朋友,因為十三歲結識的朋友情感最難得。

放鬆心情走出教室、走出家門,去探索並找回已經忘掉的生活吧!

註:《文選‧陸機‧文賦》:「辭程才以效伎。」李善注:「眾辭俱湊,若程才效伎,取捨由意。」

教養者不可不想的事

自我要求高的孩子,一定要注意他情緒方面的反應。焦慮、求完美,會是這種性格特質的寫照。許多父母形容孩子多麼乖巧,處事謹慎,安靜不怎麼說話,於是內心竊喜,還說:「真是前世燒好香啊。」記得,寧可教出一個聰明孩子,而不是帶出一個乖孩子。因為乖孩子長大後,容易自卑、抱怨、自我認同度低、不能獨立、情緒易失控、強迫症等,最重要的是他不喜歡自己。

演講的時候我都會轉告家長,遇到凡事好強的孩子,我們唯一要做的,不是交辦他任何事情,而是不斷提醒他:「你已經盡力囉,我覺得做得很好。年輕時候的爸媽,未必會達成呢,厲害喔。」或「來來來,休息一下吃個水果。明天再看書啦,睡覺去。要記得睡眠才是大腦的營養。睡足了,保證明天頭腦清晰。」

這時候還是有緊張的父母問著:「要升學了孩子不緊張,我倒緊張得睡不好。若不加油,考試不理想如何是好?」我習慣跳開他們的思維,反問:「您現在四十歲,也有了些生命經歷。相信來聽演講一定有目的,是希望找到了解孩子的方法。先請問你快樂嗎?」他們的回答常是:「從小到老全都照父母的安排過日子,畢業後找工作、結婚生子,想想都是走著大家走的路,從來沒有做過自己,覺得自己的生命並不快樂;現在又面臨青少年的孩子問題,頭痛死了。」

「所以囉,您是某大高材生,職場又得意,都有如此的困惑。那我們更應該回顧自己的經歷,留住對生命有意義的事,來影響孩子。而非連你都唾棄的人生樣貌,還拿來逼你的孩子走同樣的路。」在場的聽眾皆默默點頭認同。於是我又繼續說明:「我喜歡你前面說的這句話『從來沒有做過自己』。可見你心底最深處,隱藏這個想法已經很久了。別擔心,勇敢地陪孩子去發現他自己的理想吧。」我認為傳遞觀念太重要了,只要心念一轉,命運隨之不同。與其要求孩子讀名校,搞得彼此不愉快,不如用心了解青少年的人生階段,究竟要如何陪伴他們,才是適合的。

專家們都把十三歲到二十歲定位為「少年階段」。中學六年加上大學前期,也是「自我認識」的階段。除了學校課業外,鼓勵他們多讀傳記。名人傳記的故事,可以滿足青少年對偶像崇拜的心理。勵志文學對此時的孩子來說,有激勵作用。例如,《總裁獅子心》描寫了令人敬佩的嚴長壽先生。他沒有學歷的包袱,卻以負責、認真、膽大、心細的人格特質,成就了傲人的事業。現在孩子欠缺的,正是嚴先生擁有的。閱讀勵志書籍,就是借力使力,不費力的最佳方法。孩子閱讀時,可以一面教他們對照目前內心最大的渴望,一面為現階段的生涯建立目標。

我的助理在兒子念高中時,忽然有一天兒子告訴媽媽,他不想讀高中了。媽媽緊張得問我該怎麼辦。我告訴她高中是基本學歷,一定要完成。如果兒子喜歡技職學習,就先讓他轉夜間部,實際參與後再商討對策。做該做的事,就是教養者本身不能隨孩子情緒起舞,自亂陣腳。先理解孩子不想讀書的原因,再做後續計畫。青少年的興趣通常只能維持三個月,助理之子果然念了一學期的夜校,發現並不理想,所以又轉回日校並考上大學,順利完成學業後,已經計畫出國深造。

讓孩子體驗實際生活是重要的。人的成就呈現,沒有年齡的限制。我們都聽說了「肯德基」創辦人的故事,我自己也是睌發型的人。「小時了了,大未必佳」、「聞道有先後,術業有專攻」的古者智言都在說明,成功不是給年輕的人,而是給準備好的人。

實踐方法

1. 陪孩子做生涯規劃。

2. 生活時間管理表、上網時間管理表,協助計畫。

3. 支持參加社團。

4. 注意交友。

5. 培養志趣。

info_img《你的孩子洗澡會唱歌嗎?》


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