在網際網路世界裡保護孩子

「讓孩子使用智慧型手機好不好呢?孩子可以上網嗎?」我經常接到這樣的問題。

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圖片來源/pixabay

雖然也有必須用手機和家人聯絡的時候,但是,關於以手機行動上網(註①)的使用,確實存在風險也是事實。

舉例來說,像這樣的事件,常常被新聞報導著:「在社群網站(SNS / Social Networking Service,註②)上認識的同年代『網友』,一見了面才知道,原來大了二十歲以上……」

「日夜顛倒地等在可以賺到零用錢的遊戲網站上,導致身體發出警訊且沒辦法回復原來的健康狀態……」

「在部落格(Blog,註③)上發布個人生活資訊後,就被跟蹤狂給盯上了……」

父母應該要事先知道,網際網路上存在這樣的風險吧!

因為,網際網路世界的相關法規仍未齊備,真的成了被害人的話,就太遲了。

設立孩子使用網際網路的規則

另一方面,也有的孩子在父母不知情的情況下,成了犯罪的加害人。像是:「原來只是想惡作劇一下,寫了朋友的壞話,沒想到卻到處被轉貼,想刪也刪不掉了……」

「擅自在自己的部落格上,加了朋友部落格的連結,卻洩漏了她的個人資訊……」等。

在網路的留言,和把亂寫亂畫的惡作劇筆記本四處傳閱是不一樣的,因為訊息在一瞬間就會廣泛地擴散出去,而且是不可能消掉的。

正因為如此,父母或老師,看到像這樣的網路留言,雖然都會強烈責罵,但卻也有因為氣憤而這麼說的孩子:「大人擅自看小孩的網路留言,不是跟看別人的日記是一樣的嗎?」

那是因為孩子並沒有認知到,網際網路是無遠弗屆的,自己已經成為散播者的這件事吧!為了防堵像這樣的事,圍繞在網際網路相關的各式各樣事件必須防患未然,因此在讓孩子攜帶智慧型手機的同時,是必須事先建立規則的,就像是設門禁一樣,舉例來說,「晚上九點以後,手機就要放在客廳裡……」像這樣的規則如何呢?因為,帶著手機,也就是等於說製造了「雖然在家裡,卻可以與外面世界聯繫」的狀況。

父母本身也應加強網際網路知識

如果這樣還是擔心的話,不妨和孩子約定「在幾歲前都附加網站過濾(Filtering,註④)機制。」等,從有害的資訊中保護孩子。

但是,這樣終究只是暫時的措施。就像腳踏車的輔助輪一樣,在解除網站過濾機制的年齡以前,教育孩子網際網路禮儀、學習辨別資訊真假的能力,應該才是必須的吧!

其中也有的小孩會知道網站過濾機制的解除方法,像這樣的家庭,首先要做的,是加強父母的網際網路知識,像是網路協會的啟蒙電影,或是「YAHOO!KIDS」,這些以家長監護人為對象的網頁等,都是值得家長參考的。

真的要讓孩子帶智慧型手機的話,比較推薦的是先考慮優點、缺點、孩子的年紀、網路素養(Net Literacy,註⑤)或是精神面的成熟度等,再由各個家庭建立使用規則開始。

﹡ 註①:在日本以行動電話等移動通訊方式上網的普及率很高,自二〇〇五年首度高於電腦上網後,根據日本總務省二〇〇九年「通信利用動向調查報告」資料顯示,以行動電話上網者占百分之八點一,以電腦上網者占百分之九十點五,兩者並用者已占百分之六十九。

﹡ 註②:「社群網站ⅡSNS / Social Networking Service」:以社交型網際網路為架構,擁有相互交流的會員制網路服務。

﹡ 註③「部落格ⅡBlog」:在手機網站可以做有自我介紹資料網頁的服務。日本因手機上網普及,手機網站的部落格服務也較台灣普遍。

﹡註④:「網站過濾ⅡFilter」:可設定一定標準,用來阻擋網路上有害資訊等連結的技術。

﹡註⑤:「網路素養ⅡNet Literacy」:可善用資訊的取捨選擇,並掌握網路使用的能力。

在網際網路世界裡保護孩子_img_2《培養孩子未來的關鍵大能力》

圖解媽媽百科

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