給孩子貼上正面標籤

2012年04月25日

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資料來源:人類智庫出版集團

作者:楊學強

聰聰小時候十分受到長輩們的寵愛,家裡的一切都是以他為核心。有一次,媽媽才剛把買回來的大西瓜切成幾塊,聰聰就冷不防的在每塊西瓜上都咬了一口。媽媽看見以後,生氣的說:「聰聰,你真自私。」

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圖片來源/pixabay

聰聰卻回答說:「因為奶奶告訴我,最上面的部分最甜。」之後,媽媽逢人就說起這件事,但是聰聰卻沒有因此而改正,反而變本加厲:他和小朋友一起玩的時候,總是搶別人的玩具;吃飯的時候,看見自己喜歡的菜餚就搶著吃,完全不顧及旁人。每當媽媽質問他,為什麼做事一點都不考慮他人時,他便回答:「你不是說我很自私嗎?」

孩子會照著你給他貼的「標籤」做

心理學家克勞特曾做過以下這項實驗:他要求一群參加實驗者捐獻給慈善機構,再根據他們是否有捐獻,分別歸類為「慈善的人」和「不慈善的人」。相對應的,是一批沒有被下這些結論的參加實驗者。過了一段時間,克勞特再次要求這些人捐獻時,他發現:那些第一次捐了錢並被歸類為「慈善的人」,比那些沒有被下過結論的人捐出的錢還要多;而那些第一次被歸類為「不慈善的人」,比那些沒有被下過結論的人捐獻得還要少。

之所以會出現「標籤效應」,主要是因為「標籤」具有定性導向的作用,無論是「好」是「壞」,它對一個人「個性意識的自我認同」都有強烈的影響作用。給一個人「貼標籤」的結果,往往是使其向「標籤」所喻示的方向發展。

而「標籤效應」提示所有的父母:對於自己的孩子,一定要避免使用否定性的標籤;否則,將會嚴重挫傷他們的積極性。當一個孩子老是被家長認定是笨孩子時,他一定會對自己的能力產生懷疑,進而失去信心。因此,對於那些被貼上否定性標籤的孩子,父母一定要幫助他們擺脫這陰影的影響。

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