儲蓄,打開孩子「財商」之門

資料來源:遠足文化

2011年11月18日

作者:程靈錕

從理財的角度來說,銀行的活儲或定存都是任何一個家庭或個人必須好好掌握的理財技巧。不過,想要培養孩子的儲蓄意識,可不能從這時才開始,反而應該要從更早的時候便著手。所以,我對於培養兒子的儲蓄意識,除了存錢筒一招之外,我還會透過其他日常生活當中的小事,循序漸進地培養他的儲蓄觀念。

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圖片來源/Pixabay

為「目標」而存錢

兒子最喜歡吃速食店的冰淇淋,售價是一個六塊錢,是兒子平時最愛的甜品之一。一般情況下,只要帶他去速食店,他要求要吃個冰淇淋,我通常都會滿足他的要求。而在平時,當兒子提出要去坐碰碰車的要求時,我就會告訴他,如果我們今天不坐碰碰車,而是把這一塊錢存下來,那他這一個星期就可以再吃一次冰淇淋。

兒子通常會在這時衡量一下兩者的輕重,因為冰淇淋的誘惑遠比碰碰車還要大一些,所以他通常都會接受我的提議。而為了鼓勵他的積極性,一般在經過三次這樣的提議後,我就會特意帶他去速食店,買一個冰淇淋給他,並且告訴他,其中的三塊錢是他的積蓄,而另外的三塊錢是媽媽因為他願意積蓄所給予的獎勵,從中鼓勵他儲蓄意識的萌發。

需要提醒的是,四到六歲的孩子,存錢的耐心最多只能撐上三週,時間太長會使孩子感到灰心,失去存錢的興趣。通常得到大約上小學至九歲左右,孩子才能瞭解自己必須為了一些長遠的目標去努力存錢的道理。

細節參與,提升樂趣

早在我兒子三歲時,他便已經開始對自己的壓歲錢有了支配欲望,經常提出要買這買那的,這時我就會帶他去銀行,用他的壓歲錢來單獨開一個戶頭,並且讓他自己輸入密碼。雖然兒子這時還不知道這些行為對他有何意義,但實際上,這些細節對於提高孩子理財的積極性和樂趣,確實有著出人意料的效果。在孩子的成長過程中,存錢筒、儲蓄意識和銀行存款的細節等,都在分階段地扮演著很重要的角色。

info_img 《餐桌上的經濟學》

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