文／張月鶯 圖／古亭國小、阿米松兒童藝術學校、悠游魚美術教室、科學小芽子美術老師詹斯晴
歡迎參觀奇奇怪怪漫畫展！這些漫畫都是我們用想像力創作出來的，有的是用漫畫玩填空遊戲，有的是將一些故事改編成漫畫，還有一些是將我們生活中的趣事畫成的漫畫，我們的漫畫世界充滿趣味和創意，希望大家看了能會心一笑！
填空漫畫
你可能玩過填字遊戲，但不曾玩過填空漫畫吧？我們運用想像力，將缺了2格的4格漫畫，接著畫出不同發展和結局的故事。如果是你，你會怎麼畫呢？
左圖：劉冠輿／《種樹》／臺北市古亭國小一年級。右圖：王博璇／《可愛的樹》／臺北市古亭國小二年級。改編漫畫
端午節時，我們從屈原故事中選出自己感興趣的部分，改編成趣味漫畫，你覺得是不是比原來的故事更有趣呢？你知道哪些故事呢？也試著改編成漫畫吧！
左圖：吳思言／臺北教育大學實驗國小六年級。右圖：蔡睿哲／臺北建安國小三年級。
左圖：鍾予安／四年級。右圖：廖品睿／臺北建安國小四年級。自編漫畫
這些漫畫的題材都是我們生活中發生的趣事，你也可以將有趣的事記錄下來，編成小故事，畫出屬於自己的生活漫畫。
左圖：葉思華／科學小芽子。右圖：陳宣德／《小笑話：比歲數》／臺北是古亭國小四年級。
左圖：邱于靜／科學小芽子。右圖：郭昱萱／《小心詐騙》／文化國小五年級。我們喜歡看漫畫，也喜歡畫漫畫，因為在漫畫的世界裡，可以讓所有想像盡情奔放，創作的漫畫可以是真實，也可以是幻想。你是不是也有許多奇想呢？試著把它們畫成漫畫，加入我們的奇奇怪怪漫畫展！
★開始畫漫畫
尋找漫畫題材：
1.看看國內外漫畫家的作品，一邊欣賞，一邊研究他們怎麼創造人物造型？怎麼在1格、4格或多格之間安排故事的發展。例如：4格漫畫通常具有起承轉合，並強調最後一格。
2.找一些喜歡的故事或漫畫家的作品來改編。
3.注意平時生活中發生的趣事並記錄下來編成故事。
把故事變漫畫：
可以先寫出故事大綱和一些有趣的對話，再想想可以分成幾格漫畫來呈現？怎麼安排分格順序和最有趣的地方？每一格要畫出什麼重點才能讓人看得懂故事？
動手畫漫畫：
1.先設計人物造型，注意相同角色的造型要連貫，讓人可以辨別。
2.用鉛筆畫草稿，畫出分格後，依故事發展在每一格裡簡單畫出畫面、對話框和文字等。
3.依草圖用簽字筆畫出分格，仔細描繪每一格的圖案，還可以運用不同粗細線條、部分塗黑的方式來突顯角色、動作和氣氛等，也可以著色，讓漫畫更生動活潑。
《小典藏》兒童藝術與人文雜誌‧2011／7月號
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