這實在是一個很多爭議的問題！我想很多人都聽過「3 ~6歲是學習語言的關鍵期」這個說法，很多家長也因為這句話，在孩子很小的時候就安排許多英文課程，因為不想讓孩子「輸在起跑點」。
這其實是一個迷思，所謂「關鍵期」是指這段時間是學習母語的關鍵時期，因為孩子需要運用這個語言來進行溝通與學習，但是這是指「母語」的部分，而不是指第二語言「英文」的學習。
難道6歲後才學英文就學不好嗎？其實任何年齡都是開始學習的好時機！重點是如何引發學習者的學習動機。有的幼兒因為喜歡唱歌而喜歡英文，有的兒童因為愛上閱讀而喜歡英文，有的青少年因為想要玩線上遊戲而想學好英文，有的大人因為工作的需求而想學好英文，有的老人因為想要出國旅遊可以方便溝通，甚至購物時殺價，因而想學英文。不管幾歲，給予學習動機是重要的。
年紀越大的學習者，因為母語底子好，在學習新語言時，能夠用母語去理解、歸納，並且有系統的分析整理、有效率的學習。但是在發音的部分，年紀越小的小朋友在學習語言的發音上越為靈活。例如外國小孩和外國大人如果同時學習中文，小孩比較容易將中文捲舌音正確發音，反倒是大人比較無法發出捲舌音，往往還是會有所謂的口音問題存在。一樣的道理，小孩一定比大人更快學會西班牙文的「彈舌」音。因此我常鼓勵周遭朋友在孩子小時候，多讓孩子接觸不同的語言、不同的發音系統，目的不是要孩子學得多好、說得多溜，而是讓孩子能從小就多「練練舌頭」，保持舌頭的靈活度，因為發音的部分的確是在年紀小時會學得更標準。
任何時候都是學習新語言的好時機，不要太執著在學習英文的時間點，如何給孩子一個好的學習英語環境和方式，讓孩子願意持之以恆的學習，才是最重要的！
《輕鬆培養孩子的英語好感度》
