如何選擇安親班?

在課業的龐大壓力下,幫助孩子考試優異的安親班,還是占多數。但面對大街小巷中林立的安親班,軟硬體、品質、師資不一,家長該如何選擇,才是對小孩最好的?

重點1.合法立案,保障權益與安全

台北市兒童托育資源中心托育服務組組長吳珮芳表示,幫孩子選擇課後照顧的安親班,最重要的還是選擇合法立案。

吳珮芳說,擁有立案證明,代表安親班的軟硬體設備、消防、師資,都合乎標準。因為成立安親班有一定的規範,包括班級師生比例要在1:20以下,每個兒童的活動空間不得少於3.5平方公尺,空間必須要在一到四樓,地下室不得作為兒童活動場所,避免發生意外時,學童逃生不易等;在教保設施上也必須有兒童遊戲空間及兒童馬桶等規定。

至於衛生與安全問題,則需要家長多方觀察,例如教學空間是否有兩個進出口、消防設備及清楚的逃生指示、廚房是否鄰近孩子活動場所等,若是爸媽發現安親班有超收的情形,也可向社會局檢舉。

↓才藝班與課後托育的安親班不同,家長在選擇時要特別小心。

如何選擇安親班?_img_1

重點2.補習、才藝班,不一定等於安親班

此外,想為孩子安排課後托育,家長必須先學會分辨「安親班」「補習班」與「才藝班」的不同。安親班正式名稱為「兒童托育中心」,為各縣市社會局所管轄,受《兒童及少年福利法》的規範,服務內容偏重於兒童生活照顧,以及輔助完成學校的回家作業。

補習班與才藝班的主管機關為各縣市教育局,受《補習及進修教育法》的規範,目的為短期學習技藝或文藝教育所設立,授課對象包括成人,所以較難兼顧到兒童的需求。師資方面,法令規定安親班托育教師須有受過兒童教育訓練的教育背景;而補習班所聘請的外籍教師或專科教師,沒有特別資格限定,家長可藉由旁聽,了解教師是否受過兒童教育技巧訓練。

事實上,才藝班如果沒有申請課後托育中心的立案證明,不可以提供課後安親服務。家長若是以課輔和托育的需求為主,應該找安親班,而不是才藝班。吳珮芳強調,家長可以看業者的立案證書,安親班與補習班的證書不同,此外,立案的地址和實際安親班的地址是否相符,也是必須注意的地方。

吳珮芳提醒爸媽們,中央政府目前有針對中低及低收入戶的弱勢家庭,辦理安親班的費用補助,但若是補習班立案,可是領不到錢的!

↓每天放學時間在小學校門口,總會見到排隊的人潮,由帶隊老師帶回安親班。

如何選擇安親班?_img_2

不怕麻煩,多看多比較

台北市政府社會局也表示,從一九八七年起開始,透過科內資訊及家長檢舉等方式,會不定期查察未立案安親班,目前台北市立案安親班的數字已逐漸成長,有400多家。社會局指出,想知道全國立案安親班有哪幾間,可至內政部兒童局全球資訊網查詢。(內政部兒童局已與衛生行政及社會福利行政整合為「衛生福利部」,兒童及少年保護業務,請至「衛生福利部保護服務司」查詢。兒童及少年福利業務,請至「衛生福利部社會及家庭署」查詢)

另外,靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴則提醒家長,一定要注意安親班的安全問題,根據規定,安親班應讓每個兒童擁有3.5平方公尺的空間,因為小學生正值活動力最旺盛的時期,活動空間不足,容易發生危險,因此一定要選擇立案的「安親班」,而非補習班。


放學後的接送車輛也很重要,林月琴解釋,一些不肖安親班使用九人座廂型車,一次載送十多個學生,緊急煞車時容易發生危險。家長務必詢問孩子接送車輛的種類,利用校外教學的機會多多觀察,保障孩子安全。

林月琴指出,選擇安親班或補習班時,千萬別怕麻煩,一定要多看、多比較,包括牆角是否有防撞護條等細節,都不能錯過。最好還能帶著孩子一同前往,親子一起感受安親班的氣氛,如此才能真正安心!

林月琴提醒家長,家長應該時常親身觀察,並關心孩子上課情形,別覺得送去安親班後都是老師的責任,才能讓孩子擁有快樂安全的課後學習時間。此外,為孩子選擇適合的課後照顧空間很重要,但再好的托育環境都比不上家庭的溫馨,孩子需要爸爸媽媽多陪伴,每天多花一點點時間陪伴孩子,為孩子創造快樂童年。

↓改裝並超載的車子,違規。

如何選擇安親班?_img_3

↓讓小學生搭幼童車輛,違規。

如何選擇安親班?_img_4

安親班、補習班與才藝班?不再傻傻分不清

類別

課後托育中心(安親班)

補習班、才藝班

設置目的

屬社政體系,國小學齡兒童課後照顧服務

隸屬於教育體系,為補充學習,或短期學習技藝所設立

受託年齡

12歲以下需托育之國小學童;若申請兼顧托兒所業務,經核准則可招收學齡前兒童

技藝類:無年齡規定

文理類:不得教授學前幼兒雙語教學

 

主管單位

各縣市政府社會局

各縣市政府教育局社教科

立案字號

***(縣)市社婦幼字第***號

***(縣)市教社字第***號

樓層限制

以地面層一樓至四樓層為限,

地下室不得為兒童活動場地。

活動面積

每個兒童不得少於3.5平方公尺

每個兒童不得少於1.2平方公尺

人員設置

托兒機構應置下列專任人員:

1.所長或主任

2.保育人員(助理保育人員及行政人員得視需要設置之)

補習班置專任班主任一人,並得視班務需要,設教學、生活輔導及總務等組,各組置組長一人及組員若干人,分別辦理各組事務。補習班每班級應置導師一人,負責學生的輔導及管理

師生比

1比20,收托國小學童每20名應置保育人員或助理保育人員一名,未滿20名者以20名計。

1比100,班級學生人數每逾100人,應置導師一人﹔未逾100人者,以100人計。

老師

任教資格

學校幼兒保育科系或相關科系畢業,或經主管機關主(委)辦之兒童福利保育人員專業訓練及格者,具有照顧兒童生活知能的保育員。

補習班班主任應年滿20歲,具備專科教學能力,但並無強制規定須具備兒童發展及生活照顧知能。

如何選擇安親班?_img_5 《食尚小玩家》2011年2月號/No.30

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