兒童網路使用換個角度看

2008年01月10日

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資料來源:媒體識讀推廣中心

文:媒體識讀推廣中心

現今的都市社會裡,兒童下課後的休閒娛樂已經有了很大的轉變,從原本三五成群的打躲避球、玩遊戲轉變成在家裡看電視、上網聊天、打電動等。孩子們原本童年應該透過人際關係進行互動學習的過程,變成了與媒體科技如電玩、電視的互動,或是透過網路、手機等媒體進行較簡化的人際溝通,而網路交友也變成兒童與青少年認識新朋友的重要方式之一。

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圖片來源/pixabay​

少子化與科技進步的影響

在現代忙碌的生活中,父母總是比家中的兒女來得晚回家,不敢讓孩子獨自在外遊戲或運動,擔心綁架拐騙事件發生在自身家裡,寧願讓小孩上才藝班、安親班,甚至是強迫待在家裡,不准兒童出門。此外,迫於現今生活壓力較大,父母通常只願意生一至兩胎,甚至不生,少子化的現象也形成兒童與同儕互動的機會減少,社區中一群一群小朋友玩在一起的景象也變得較難看得到。

在缺乏同儕陪伴的情形下,傳播科技的進步帶來另一類休閒娛樂的機會,不再需要實際見到朋友才能聊天、遊戲,只要透過電視、電玩、網路與手機,就可以玩得不亦樂乎,隨時也能到網路上交各式各樣的朋友。父母童年的休閒娛樂大多是在公園與鄰居玩遊戲,或是在田野間奔跑嬉戲或抓昆蟲,且家長對於網路、電玩等新媒體接觸很少,兩代間對於休閒娛樂、人際互動的看法就有很大的差距,親子間的溝通就有了問題。

成人世界的刻板印象

此外,父母對於網路電玩、網路交友的不熟悉,加上網路色情、犯罪、駭客等偏差行為被大量報導與取締,學者專家提出網路沉迷、人際孤立的專業負面論述等,造成家長對於兒童、青少年「熱衷上網=網路沉迷」的負面印象加深。形成許多父母限制或反對家中孩子接觸網路遊戲與網友,但這種硬性的控制也容易引起子女對於管教上的反彈,處於叛逆期的子女反而更想利用網路玩遊戲、聊天交朋友,尋求同儕的慰藉。

其實有學者研究指出,不論國內外兒童與青少年上網時間都少於成人甚多,至於印象中常發生問題的網咖,兒童與青少年每週前往的次數也都少於成人,「網路沉迷」應該被討論的對象似乎不應該完全指向兒童或青少年。再談到網路所造成的色情、犯罪等問題,成人發生的頻率也遠高於青少年,我們應該避免將青少年上網與社會問題畫上等號,給予青少年適度的休閒與發展空間。

兒童與青少年對於網路的廣泛使用,與現今社會發展有密不可分的關係,更與家庭成員間之互動關係有很深的影響。網路只是眾多媒體之一,重點仍是家長應避免過度受到媒體報導負面影響而失去對於子女的信任,親子間正面的理解與分享,教導兒童與青少年分辨網路世界與現實社會的差距,網路就能成為教育學習的重要一環。 


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