從「量」到「質」~讓孩子學會惜物,提升品味

拿到生平的第一筆零用錢時,小維好高興,和念幼稚園的弟弟一口氣買了二、三百元的糖果,看到弟弟開心的表情,小維覺得自己神氣極了。但幾個星期下來,小維很快的發現,零用錢總在星期二就花光了……

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圖片來源/pixabay​

決定每個星期發給小維零用錢之前,爸爸媽媽也猶豫了很久,到底該不該讓一個才小學三年級的孩子自己保管金錢?孩子究竟懂不懂「錢該怎麼用」?但爸爸覺得,從小就讓孩子懂得妥善保管與運用自己的財物,對孩子來說也是重要的經驗,於是決定每個星期給小維五百元。

讓孩子從生活經驗中學會自我控制

拿到生平的第一筆零用錢時,小維好高興,覺得自己長大了。以前他想要買玩具、零食,都要跟媽咪商量,現在他有錢了,隨時可以去買自己想要的東西,真的很開心。看到還在念幼稚園的弟弟一臉羨慕,小維慷慨的說:「想要買什麼糖果,哥哥都買給你。」兄弟倆一口氣就買了二、三百元的糖果,看到弟弟開心的表情,小維覺得自己神氣極了。

幾個星期下來,小維的零用錢總在星期二就花光了,可是爸爸很堅持,小維得等到下個星期一才能再領到五百元。漸漸的小維發現「錢用得好快!如果不省一點花,五百元很快就花完了!」小維在心裡打定了主意,下次要花錢之前,一定要仔細想想。接下來的幾個星期,媽媽觀察到,小維在花錢這件事上已經開始變得「小心」。他還是常常帶著弟弟去買東西,但是在買之前會多花些時間考慮買哪一個比較「省錢」。

有一回小維帶著弟弟去文具店買自動鉛筆筆芯,他看看標價,然後告訴弟弟:「這種筆芯好貴,三十元一盒,只有二十支,另外這種比較便宜,只要二十元,就有四十支筆芯了,我們買二十元的就好,一盒就夠我們兩個人一人分二十支了!」

弟弟好佩服哥哥這麼聰明,可以花比較少的錢,買到這麼多東西。的確,在小維的精心比較之下,五百元可以買到的東西變多了,爸媽也誇獎小維愈來愈聰明,學會怎麼節省花費了。

透過不斷地學習,摸索出正確的價值觀

這樣過了幾個星期,媽媽又帶著小維到文具店買筆芯,小維在架子前考慮了很久,決定選三十元一盒,卻只有二十支的筆芯。媽媽驚奇的問小維:「這種筆芯不是比較貴嗎?」

小維回答媽媽:「這幾個星期我發現,二十元四十支的那種雖然便宜,可是很不好用,容易斷。四十支,沒幾天就用完了。這種三十元的雖然比較貴,可是它的品質比較好,不容易折斷,一支可以寫好久。用完二十支的時間,比那種便宜的用完四十支還久。我覺得還是選這種比較划算。」

大部分的家長都碰過與上述案例相同的問題:到底該不該給孩子自己管零用錢?孩子究竟懂不懂「錢該怎麼用」?


孩子的慾望就跟他用不完的精力一樣沒完沒了,把錢給他,讓他隨意花用,以後他會不會變得浪費,不懂珍惜?可是不給他,孩子會不會覺得爸爸媽媽管太多、太小氣?

還有一部分的家長雖然也大方的給孩子零用錢,可是孩子依然不被允許依照自己的意願去買喜歡的東西,凡事都要經過爸媽的同意才能花用,零用錢不過就是爸媽暫時寄放在孩子口袋裡的一張鈔票而已。

還記得孩子在出生二、三個月時,不斷玩弄自己雙手那個畫面嗎?由於還搞不清楚自己的肢體如何控制、各種感官知覺又是從哪來的,所以孩子不斷的摸索、學習操作自己的肢體,大量重複各種他可以分辨的感官刺激,然後慢慢學會控制,做出日漸精緻化的動作。

「親身體驗」是累積經驗的必要方法

不論是生理上的肌肉發展、肢體操作,或是智能上的思維邏輯,孩子從出生的第一天起就不斷從「親身體驗」的過程中整合各種訊息,變成自己的經驗,道德與價值觀也是如此,發展的順序是從以「量」取勝,到求「質」的精進。糟糕的是,有許多孩子在追求「刺激量」的過程中,就被家長強力的制止,對「量」的需求,永遠都停留在不滿足的狀況下,孩子只能用「時間」來彌補,因此即使已經過了那個年紀還是不斷的重複錯誤,來滿足本能上對刺激量的需求,當然也唯有在他累積足夠的經驗之後,才能整合出一個正確的操作方式。但孩子在成長過程中因為不斷犯錯,不斷重複被責備甚至於處罰的經驗,對他的自信是相當大的打擊。在自信不足的狀況下,學習與整合的效果也會跟著大打折扣喔!

當然我們並不是鼓勵家長毫無限制的給孩子零用錢、讓孩子隨意玩耍破壞,而應在適當的時間給孩子適當的引導即可。


小維的爸媽發現兒子漸漸長大,理解與思考的能力也不斷在進步。進入小學三年級之後,應該慢慢學習如何管理自己的物品,也應該慢慢建立正確的金錢觀念,以免未來小維更大了,對於物質的慾望更多,到時候想要約束他節省花用,就會變得更難。於是爸媽以每星期為基準,讓小維從每個星期的花用經驗中先體會「花得愈多,剩得愈少」的道理,慢慢進步到「以量取勝」,再接著進步到「在合理的預算下選擇最高品質的物品,才是真正的節省」。

這個過程中,孩子在金錢與物品的概念之間已經由基本的「量」的觀念成熟到更深一層的「質」的思考了。這並不是一天兩天就可以教得來的觀念,父母要有足夠的遠見,給孩子足夠的信任和包容,給孩子時間,陪他們在不成熟的操作模式中摸索,並適時給予指導,才能讓孩子從親身經驗中學得重要成長。

要記得,從來沒有經歷過的事,孩子很難在第一次就做好;但是曾經反覆操作比較過的事,我們就可以從過去的經驗中整合出一個最棒的解決方式,將它正確的執行出來。這就是他們的神經發展、動作發展、認知發展、各種能力成長的必經過程。

醫生的小叮嚀

你家的寶貝是不是也該學會如何自己管理自己的零用錢了呢?傳統的觀念中,長輩總是叮囑孩子要把錢存起來,卻沒有教孩子錢該怎麼花才是真正「把錢花在刀口上」。如果爸媽能從旁給孩子建議,和孩子討論廠牌、價格等重點,最後還是讓孩子自己做決定,讓孩子養成正確的金錢觀,這樣孩子未來才不會變成「月光族」喔!

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圖解媽媽百科

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