在我家中太太是全職在家照顧孩子的好媽媽，她努力學習如何教出好孩子，並積極參加讀書會，從中得到成功媽媽們彼此經驗的分享以及互相打氣鼓勵。所以在親子互動上，她相當樂於表達對孩子的情感，經常把「愛」從口中明確說出來，而且透過肢體的擁抱動作也是家常便飯，這樣的行為讓孩子們對她的依戀頗深。所以孩子在外有了什麼欣喜或是挫折的事，回到家第一時間都是投入媽媽懷抱，訴說所有的心事，充分享受母愛。這一點的確讓我小小吃醋，因為那像是把我隔到另一邊去了。
聰慧的她明白我的這種滋味，所以運用智慧安排了「定期約會」的模式。表面上這是「要求」我定期要帶女兒們去單獨約會，用意上除了是讓孩子可以有個「買禮物的機會」，實質意義上是讓我可以跟孩子有充分溝通與建立親密關係的機會。
此外，在我們管教態度上，她真是我絕佳的好幫手與協調者，往往成為緩解衝突的最佳守護員。當我在態度上過於激動時，她會適時出面緩頰。最重要的是在傳統「男主外，女主內」家庭模式中，家庭中角色分工上，爸爸通常不知不覺就成為權威者，因為媽媽有時會自動將爸爸當作管教小孩時的「威嚇方法」，例如孩子犯錯時會說：「你再不聽話，等爸爸回來，我要告訴他，你就等著被處罰吧！」
但是，這種方式往往是會讓孩子對爸爸產生距離的主要原因，讓爸爸的「權威形象」更明顯，爸爸變成不容易親近的人，父女間也會有所距離。
淑芬卻不這麼做，她通常都會明白告訴孩子她們的錯誤在哪裡，犯錯了就是要被處罰，無論是爸爸或媽媽都是「執法者」，這樣的確避免拉開我和孩子的距離。
我很感謝她以這樣的角度投射我的形象，也把父母同工的原則運用在家庭教育中，她讓我做到也讓孩子明白，爸爸在孩子的教養與成長過程中不是配角，而是跟媽媽一樣都是主角，甚至比媽媽還更有影響力！
《我這樣教出基測滿分的孩子》
相關搜尋「 媽的 」
