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什麼不能玩?~思索「為什麼」比一味保護更重要

2010年04月16日

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資料來源:野人文化

作者:陳安儀

兒子快滿五歲時,很喜歡收集瓶瓶罐罐。因此,我用完的瓶瓶罐罐,都會順手送給他。他把這些小罐子拿來當作調製他「魔藥」的瓶子,排排站在浴缸邊。

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圖片來源/Pixabay

有一天,老公一腳踩進浴室,被一個銳利的薄片割破了腳,流了很多血。原來,是兒子在浴室打破了一個玻璃小瓶子。我覺得奇怪,因為我給他的瓶子通常都很結實、不易碎,於是我問他:「瓶子為什麼破了?」兒子說:「瓶子裡面臭臭的,我用力把它摔破,想看看裡面有什麼東西。」我把破瓶子的碎片害爸爸割傷腳這件事解釋給他聽,順口問道:「有些遊戲不能玩,玩了之後會造成危險跟傷害,你知道這樣的東西還有什麼嗎?」

玩聯想遊戲,引導孩子思考問題

他反應很快,想也不想立刻就說:「門。玩門會被門夾到,上次我就被門夾到手。」

我笑著鼓勵他:「對!很好!還有呢?」

他想了一下,說:「身體!不可以把東西塞到身體的洞洞裡!」

我忍不住讚美他:「答對了!像是鼻孔、耳朵、嘴巴……都不可以亂塞東西!很好!還有沒有?」這回他想了半天,想不出來。「媽媽,換妳說了!」

因為我常跟孩子們玩一些詞語接龍、比賽搶答的小遊戲,因此兒子想不出來,理所當然覺得應當換我說了。我想這可是個機會教育的好時刻,於是立刻回答: 「火。你知道火為什麼不能玩嗎?」

他說:「燙燙。」「對,還有玩火很容易引起火災……」我補充,詳細描述了火災的可怕。說完,我就進浴室洗澡。不料,兒子竟把這段談話當作遊戲,繼續跟著我到淋浴間,隔著玻璃門又接著說:「媽媽,我又想到了一個不能玩的東西,那就是,如果你不知道那是做什麼的按鈕,就不可以按它來玩。」我聽了立刻哈哈大笑了起來。我知道他為什麼這麼說。

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