新北市圖暑期線上陪讀,幸福餐券宅配到家

2021年06月30日

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資料來源:國立教育廣播電臺

記者:王芓諭

三級警戒延長到7月12號,新北市立圖書館為了讓學童快樂過暑假,特別推出線上陪讀閱讀營活動,陪讀餐券同時宅配到家,讓弱勢學童可以快樂安全學習,同時提供用餐照顧,不會因為防疫宅在家而面臨困境,歡迎有需要的家長多多利用。

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早上讀繪本,學英文,下午玩桌遊、學武術,暑假即將到來,為了讓陪讀學童防疫期間也能度過歡樂多元的暑假生活,新北市立圖書館特別於暑假期間在「新北E書房」網站推出線上陪讀活動,邀陪讀學童一起來線上同樂不群聚,就算暑假宅在家,孩子依然可以有一個精彩又開心的暑假。同時持續提供弱勢學童的用餐照顧,將陪讀餐券宅配到家,學童持券即可就近至便利商店兌換80元等值餐食,安心FUN暑假。

新北市立圖書館長王錦華表示,每年暑假圖書館都會推出免費的「暑假陪讀夏令營」活動,同時提供80元的幸福餐券,讓有需要的學童在暑假中也能獲得妥善的用餐照顧,相當受到家長們的歡迎。今年因為防疫,孩子們不能參加實體夏令營,圖書館因此特別推出線上營隊的陪讀活動,同時透過將餐券宅配到家的方式,及時補位,讓弱勢學童在疫情期間也能獲得妥善的用餐照顧。

新北市立圖書館線上陪讀閱讀營包括「小小英文主播營」、「繪本遊戲課」、「趣味FUN英文」、「心智圖創意學習」、「翻轉數學玩桌遊」等,各種不同型態的線上即時互動課程,邀小朋友一起線上同樂,弱勢學童完全免費,「幸福餐券」宅配到家,防疫不受限,7月2日起開放報名,詳細活動資訊及報名方式請至新北E書房網站查詢。



給8歲小孩2千零用金,為何能讓他更珍惜上課時間?日本教育專家:用「一張表」建立從小就該知道的金錢觀

2021年09月14日

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資料來源:良醫健康網

作者:三浦康司

當孩子開始說「買那個給我!」「我想要這個!」,就代表他對錢已經有了充分概念,而孩子掌握了對錢的概念後,就是時候給零用錢了。

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有些父母擔心給孩子錢會被亂花。其實亂花錢對孩子來說不是失敗,而是學習的機會,小時候的金錢損失因為額度有限,不容易造成大問題,因此讓孩子不畏失敗、慢慢學習理財吧!

關於零用錢的金額,我建議由父母跟孩子共同討論決定。根據每個家庭狀況不同,給孩子的金額也會不一樣,這沒有絕對答案。

如何決定一個5歲小孩的零用錢,100元夠嗎?1,000元夠嗎?其實這沒有一定的計算方式,雖然曾有人提議以30元乘上孩子的年紀來計算零用錢,不過我認為最好還是依每個家庭的討論結果決定。

我聽過一個小學2年級的孩子一個月拿2,000元的零用錢。聽到小學低年級孩子一個月拿2,000元,大家的反應都是「太多了吧!」其實那孩子的母親把上書法教室的費用1,800元也算進零用錢裡,所以扣掉補習費,孩子一個月只有200元。

孩子藉此可理解上書法課要花的費用,這並不是一件壞事,他們反而會感受到自己花了這麼多錢,更應該好好上課,珍惜學習的時間。所以我希望父母能跟孩子共同討論零用錢的金額。

讓孩子感受帶著錢的緊張氛圍也是非常重要的體驗!

零用錢該以什麼形式發放?

關於零用錢的發放方式,我推薦「定額型」「報酬型」和「混合型」3種。

①定額型

也就是每個月給固定金額。定額型的好處在於每個月拿到的金額相同,孩子比較容易學會管理金錢。不過缺點在於因為這是跟孩子一起決定好的金額,所以父母沒辦法對孩子說:「因為你不乖所以要扣錢。」採用此方式的父母要先有心理準備。

②報酬型

報酬型是將家事以固定金額計價來決定零用錢的方式。例如說打掃浴室可以拿到50元,洗碗也是50元等等。報酬型的好處在於孩子可以實際體驗到金錢與工作的等價關係。

不過壞處是連拿個遙控器的小事,都可能被問道:「那你要給我多少錢?」這時父母應該會一股火衝上腦門,如果什麼東西都要換算成錢,實在讓人相當困擾。因此採用報酬型零用錢時,在一開始就要討論好什麼工作能換到多少錢。

我們家的規則是,維持家人生活品質的必要付出,就不能與零用錢扯上關係。家裡曾養過一隻狗,給飼料、清理排泄物等工作就被設定不能換取零用錢。父母也可以將覺得麻煩、無暇處理的家事列出來,讓孩子從中選擇自己想要做的家事來做。

③混合型

這是「定額型」跟「報酬型」的混合版。如果孩子失去幫忙家事的動力,報酬型零用錢就無法成立,就算孩子小時候很認真的賺零用錢,長大也可能會慢慢不適用這種方式。「混合型」在這時就是從「報酬型」轉換為「定額型」零用錢的有利方式。

每個家庭都有不同基準與思考模式,請一定要跟自己的孩子討論。如果討論好了就嘗試看看該方式,無須跟其他家庭比較,並有自信的說:「我們家有我們的規則!」

我家有2個相差2歲的女兒,隨著年齡增長輪流採用的方式是「報酬型→混合型→定額型」。孩子上中學後會想要一次拿固定的金額,從此定型為「定額型」零用錢,而多數孩子因為長大後就不再對幾十塊零用錢感興趣,報酬型做法將慢慢失去功能性。

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約定好零用錢額度後就立下契約書吧!如此一來不但親子雙方都能有心理準備,孩子也會感受到自己真的長大了。每個家庭的規定不同,建議父母也可以事先訂好「可以花零用錢的場合」及「不能買的物品」。

制定零用錢使用規則

協議好了零用錢的金額,一定要共同討論如何分配使用,孩子應該自己規劃零用錢該如何使用,建議可以依用途把零用錢分為3份,各項分配額則可以每個月調整。

比較適合的引導方式是「之後可能會有想買的東西,我們先存錢做準備吧?」。理想狀況則是具體設定目標「為了能夠買到××× 所以目標是存到○○○元」,不過這對年幼的孩子來說還太難了。

未來爸媽也許會碰到孩子想買高價物品,而感到猶豫的情況。這時候「儲蓄金」部分的零用錢就能派上用場。

假設孩子說:「我想要買那個遊戲!」儲蓄卻只有50元時,父母可以試著提出建議:「那我們從今天開始一個月存100元吧?真心想要的話應該做得到吧!」

另外一個鼓勵方式是:「你如果努力存到500元的話,剩下的錢就由媽媽來贊助喔!」如果孩子能夠按照計劃儲蓄,就代表他能為了自己想要的東西付出相應的努力,也證明他是真心想要買那項商品。這不僅提供父母標準來判斷「這個商品值不值得買給孩子?」,孩子也能夠養成定期小額儲蓄的習慣。

感謝金為表達謝意或是幫助他人而使用的金錢

這部分的錢主要拿來購買家人和朋友的生日禮物,或者用於捐獻。讓孩子把錢用來表達對他人的「感謝」之情。我一直以來都對孩子傳達一個觀念:金錢是可以表達「感謝」的。

或許也可以將這部分的零用錢稱做「捐獻金」吧?在便利商店購買果汁的時候,店員會說「謝謝惠顧!」,而我們付錢來交換果汁這項自己想要的「商品」。人們以金錢換取物品的同時,也會相互道謝,「感謝金」就是用來教會孩子這個道理。

說「謝謝」不代表一定會為周遭的人帶來快樂。但絕對不會有人因此感到不幸或厭惡,大多數人心情都會變好吧!我希望孩子們學會的是「金錢和感謝等價」,這是很棒的一件事。請各位父母務必透過零用錢規劃,讓孩子學會用金錢表達謝意。

自由支配金用來購買生活中「必要物品」的金錢

這是讓孩子用來買想要的玩具、飲料、零食或文具等物品的錢。如果是上學必要的文具,可以跟孩子討論決定該用自己還是父母的錢來支付。另外,請父母避免干涉孩子使用自由支配金的方式。零用錢給孩子之後就是屬於他們的錢了。

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新北幼兒園疫情,陳時中:整體方向指向Delta或其他變異株

2021年09月07日

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資料來源:BabyHome編輯

文:武美齡

新北市疫情延燒進幼兒園和國小,家長人心惶惶,擔心不知何時還有未爆彈。9/7陳時中於例行記者會上說明,幼兒園群聚案今再增加5例,包括3位家長、1名孩童,另有一位是孩童的妹妹。

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畫面來源/疾管署

整體方向指向Delta,或其他變異株

新北市疫情拉警報,目前已有板橋幼兒園群聚案及多校預防性停課,中和也有某國小學生確診,新北市長則宣布若確定板橋幼兒園病毒為Delta,全市餐飲將禁止內用。今日陳時中於例行記者會上說明,再增加本土病例8位,其中7例在新北,台北1例。

陳時中進一步說明,今日新北新增的7例當中,幼兒園案就佔了5例,其中有3位家長、1名孩童,以及1位是孩童的妹妹,因此新北幼兒園群聚案目前累計共有15例。陳時中說,幼兒園的確診案例的確是比較多,但大家應該有印象,過去新北曾有過一天13例的家族群聚案,防疫的重點應放在疫情不要再外擴。

目前幼兒園群聚的基因定序尚未出來,陳時中說要到9/8才會有較完整的報告,但整體的方向都指向是Delta,或者是其他的變異株。疫情警戒是否升級?陳時中回應Delta傳播率比較強大家都知道,但和平常進行疫情的控制相同,希望大家要更加小心,中央地方一起合作來做好防疫。

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圖片來源/疾管署

幼兒確診症狀:發燒、流鼻水、喉嚨痛、咳嗽

幼兒園案中確診的6位小朋友,目前的症狀有發燒、流鼻水、喉嚨痛,也有的只有咳嗽,都是輕症,和一位家人住在專責病房當中,由兒科感染科一起照顧,指揮中心也說明,幼兒得到新冠肺炎即便是Delta,機率也低於成人。

有記者提到,這此群聚是否和7/27幼兒園降載有關?陳時中回應在這樣的背景下,也能了解幼兒園的接觸和群聚難以避免,還是希望疫情不要外擴。

另外一方面,指揮中心表示在航空案情況略趨穩定,兩位機師相關匡列了315人中,目前僅一位為陽性。

侯友宜:全面備戰,升級強化2級警戒

因應新北幼兒園群聚案,侯友宜宣布9/7~9/22醫院、長照及安養機構停止探視,以及擴充專責醫院、集中檢疫中心,並且增加社區採檢院所的量能,以視同Delta入侵來全面備戰。

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圖片來源/新北市政府
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圖片來源/新北市政府

侯友宜同步說明,為斬斷傳播鏈,新北市目前已將幼兒園群聚案相關匡列的487人集中隔離。此外,若病毒的基因定序確定是Delta,除了新北市餐飲內用一慮取消、嚴格落實人流管制之外,更要建請中央提升為三級警戒。

部分媒體報導,幼兒園中有埃及回來的家長,到底是老師傳給學生,還是學生傳給老師?新北市衛生局長陳瑞秋回應目前正在疫調,發現有幾位學生CT值高於30,已加驗抗體來做進一步的釐清。另外幼兒園中有從國外返台的家長,也會進行加驗PCR及抗體,來釐清感染源。


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