匿名
小寶具的媽 2009-04-01 09:51:13 版主 116

我的女兒今年六歲,之前大概四歲的時侯有去學畫畫,畫畫的老師後來告訴我,她說我的女兒常不尊守班上的約定,而且喜歡挑戰老師的權威,測試老師的底線在哪裡,這樣的問題在後來也有發生,班上的老師去進修,所以來了一個幫忙的老師,我女兒就會去挑戰新老師的耐性,及底線,看老師是不是好欺負的。她個性上 也比較大而化之,有一點陽剛之氣,有時會作一些危險的事 ,後來畫畫老師說,這樣的行為在幼兒學上來說己經到了一種犯罪的邊緣,我想問高醫師為什麼會有這樣的情況出現呢?

匿名
高譽誠 醫師 2009-04-19 10:17:21 #1F
 

回覆如下

當行為上發生了偏差

背後的原因是很複雜的

上述行為會不會影響個案與同儕

的互動狀況

及個案在家裡與家人互動情形如何

匿名
小寶具的媽 2009-04-19 11:12:08 #2F
 

孩子在家中是獨生女,爸爸很疼她,但媽媽管教比較嚴,所以她也都只聽媽媽的話,對媽媽比較親近,她對有些事很膽小,我們對她也很少用打罵的方式,大都用鼓勵的,除非她作了很過份的事或要求,才會用罰跪的方式來處罰她,平常我們父母上班都很忙,所以小時侯都交給保姆,後來大了一點就上幼幼班,我都在想,是因為給的愛太少了嗎?還是孩子只是想引起我們注意呢?這樣會引起孩子沒有自信嗎?

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