孩子太小，以後長大也不記得，幹嘛那麼辛苦帶他們出遊呢？！」你也是這麼想的家長嗎？
與孩子旅行時，遇過不少親友這麼回應：「帶小小孩出門累死了，爸媽也不能好好享受，況且孩子這麼小，以後長大根本不記得，不用浪費金錢時間帶出門啦！」、「你們帶孩子去露營、上山下海、還帶孩子出國旅行，他太小根本沒意義啊！這是花錢找罪受！」
用孩子長大以後是否有記憶來評估出遊的價值，其實是一種迷思。
不論是家庭或學校教育，我們常常過度注重「記憶」的重要，會背誦多少單字？記多少公式？回憶多少過往發生的事件？我們用「記憶」來評估孩子聰明與否，甚至決策哪些事物值得投資在孩子身上。記憶固然重要，但它絕是不是大腦唯一的功能！
不論孩子長大記得與否，每一次的出遊，在當下，「改變」就已經產生。家人間的互動、新奇的環境、不一樣的人事物、迥然不同的文化民情...這些刺激都將使大腦神經元產生新的連結。你期待孩子長成什麼模樣，仰賴於成長路上，你為孩子創造了什麼樣的環境。「經驗形塑大腦」，帶孩子出遊的「歷程」遠比他未來是否記得還重要。當然，如果孩子長大了記得這些兒時美好的回憶，會是很棒的附加價值；若孩子不記得，也無損於每次旅程的意義與益處。
反之，亦然！前陣子，有一則小女孩在學校疑似受到同學猥褻/霸凌的新聞，當時一位醫師受訪表示：「孩子在3歲時已有記憶能力，此時期若遭受到霸凌，恐導致長久性的傷害。」
這句話並不完全正確！不論孩子未來是否記得，創傷在發生的「當下」就已經對孩子造成了影響，儘管孩子長大後不一定能提取幼時的回憶，但過往的「重大負面經驗」已經在孩子的大腦烙下印痕，影響著身心狀態。
關於創傷，目前已知的是，愈早期經歷(如：嬰幼兒期)愈重大的事件(如：身心嚴重的剝削虐待)對孩子的負面影響愈全面且深遠...
撇開記憶的迷思，成長路上，用心與孩子一起創造豐富多元、有趣、具挑戰、彼此同在的「正向經驗」。
這些經驗終將成為重要的養分，形塑孩子擁有一顆卓越的大腦與健益的人生。
