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真的不能太早拿筆寫字嗎?職能治療師這樣說

2020年09月03日

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資料來源:張旭鎧(阿鎧老師)

作者:張旭鎧(阿鎧老師)

網路資訊的發達,加上各家媒體爭相討論兒童發展的種種問題,看似提供了父母許多的教養方式,然而事實上卻造成了父母的困擾!有媽媽問我,許多專家都說孩子的精細動作能力在學齡前還沒有發展完全,所以不適合太早拿筆寫字,以免造成握筆姿勢的問題,但是幼兒園在中班的時候(四歲左右)就開始教寫字,到底該不該讓孩子學寫字呢?

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握筆姿勢不正確?花時間改變握筆姿勢,會不會讓孩子寫字速度變慢?字體變得更不易看懂?  (圖 / Pixabay)

兒童發展其實真的不該「照書養」,因為每個孩子都有個別差異,更不能從一個專業面來斷定孩子應該接受如何的教養。單純地從孩子的精細動作發展來看,六歲之前其實都仍適合進行手指力量的訓練,因此像是串珠、堆疊積木都可以建立孩子將來握筆、運筆的基礎,但是孩子一天的生活又不是單純地接受手指訓練,他也有動機想要拿筆塗鴉,甚至想要學大人寫字,難道我們就把孩子的筆搶下,只給他積木和串珠嗎?當孩子面對大家都在學習寫字的時候,難道阻止他拿筆?這樣的孩子可能會被視為異類,他自己也會覺得自己很奇怪,而這樣的家長可能被稱為「怪獸家長」!從職能科學的角度,我們並不是要以二分法來決定孩子該不該拿筆寫字,而是應該探討如何讓孩子可以跟著大家練習,卻又不會造成未來的阻礙!我們先從家長提到的幾個誤區談起:

1. 太早寫字,握筆姿勢會不對:多年來被大家認為的「正確握筆姿勢」在2012年12月美國職能治療期刊中已指出並不是那麼的重要,而且孩子在四歲半左右其實已經發展出用前三指握筆的能力,但是為什麼還是會出現問題呢?除了老師沒有教導正確的誤筆姿勢外,其實反而是大人過度地要求孩子用「正確握筆姿勢」拿筆,讓孩子失去了隨意握筆塗鴉的樂趣,因此逐漸造成孩子對寫字抗拒,之後每當媽媽或老師建議拿筆姿勢時,孩子要不是敷衍一下,不然就「抵死不從」。-四歲拿筆寫字沒有問題,但是要先讓孩子愛上握筆塗鴉才可以-

2. 學齡前應該著重大肢體活動,不應該長時間練習寫字:這句話是對的,但是重點在於「長時間」,孩子在幼兒園幾個小時中都在拿筆寫字嗎?其實不會,該有的體能課程、音樂課程、美勞課程等都會進行,到目前為止,我還沒有聽說有哪一所園所標榜的是讓孩子提早學會寫字!-練習寫字沒有問題,但是要注重生活中的五育並重-

3. 線都畫不好了,不應該學寫字:從兒童發展的觀點來看,這句話也沒有問題,但是,難道我們要等孩子把線畫直了、把圓畫正了,然後才讓孩子開始寫字嗎?其實這兩個階段是會有重疊的!而孩子剛開始寫字的時候,不也都是鬼畫符?這不也就是在畫直線、畫方形嗎?只要孩子開開始學習寫字時不是被要求筆畫順序、甚至被要求在小格子內寫字就沒關係!-拿筆寫字沒有問題,但是不要一開始就要求孩子把字寫端正-

4. 視覺還沒發育好,寫字會造成斜視:臨床發現許多斜視及近視的孩子有較高比例的握筆姿勢問題,但是這兩著的關係應該顛倒過來!當孩子握筆的位置較低時,眼睛無法看到寫出的字體,所以就必須歪著頭或更靠近紙張來觀看,久而久之就造成了視覺障礙,因此,觀察孩子寫字時的姿勢顯得很重要!-學習寫字沒有問題,但是學齡前重點不是字好不好看,而是全身姿勢及動作是否合適-

5. 小肌肉發展不好,不應該拿筆:學齡前兒童的手指肌肉協調性及耐力的確比學齡後兒童能力來得低,所以的確不應該拿「較細」的筆,像是鉛筆、原子筆都不合適,通常我們會建議利用彩色筆或粗的麥克筆作為孩子接觸寫字的第一步。-練習寫字沒有問題,但是要選擇適合孩子的工具-

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孩子的一天並非都在練習寫字,其他的活動同樣可以建立握筆寫字的基礎

綜合以上,家長們需要注意的是,當幼兒園老師告訴您要開始練習寫字時,您必須了解園方是否馬上要求孩子在小格子中拿著細細的鉛筆一筆一畫的寫字,如果是這樣當然不合適;如果孩子回家拿給你一張大大的白紙,上面鬼畫符著你看不懂的線條,而孩子告訴你他寫了他自己的名字,那麼您應該大大地讚賞孩子,因為老師接納了他的鬼畫符,而孩子也漸漸地愛上握筆塗鴉的活動,這是進入「握筆寫字」的第一步!當孩子對於「寫字」這件事情有興趣,那麼之後姿勢的矯正、筆畫的順序等問題,孩子才會願意接受大人的教導。

作者簡介

張旭鎧(阿鎧老師)
張旭鎧(阿鎧老師)

職能治療師
卓越百能諮詢有限公司執行長
兜兜親子教養平台聯合創始人

部落格:
akai.org.tw



孩子走路踮腳尖,是過世長輩回來訓練孩子走路嗎?

2021年10月11日

13K
資料來源:張旭鎧(阿鎧老師)

作者:張旭鎧(阿鎧老師)

最最近幾場線上諮詢,有媽媽提到孩子走路變得墊腳尖,這些孩子有的已經是幼兒園中、大班,甚至有一個已經是要升小學二年級了,為什麼孩子會突然用這種方式走路?媽媽問「會不會是要接近七月半了,家裡有不乾淨的東西?」

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媽媽的問題讓我想到了這段影片,但是我還是要告訴大家不要自己嚇自己!這些孩子不過是在家裡待太久了,得到的刺激太少了,所以大腦開始「下令」讓孩子做出不同動作來獲得更多刺激。就以墊腳尖來說好了,這種走路方式可以獲得更多本體覺刺激,同時走路速度會變快,得到的前庭覺刺激也變多了!這樣反而是對孩子有幫助的呀!

如果您家孩子現在剛開始走路,並且出現踮腳尖情況,那麼請看一下影片內容(記得要訂閱頻道喔!)

如果您家孩子已經會走路一年以上了,最近出現奇怪的行走方式,那麼我們可以線上聊聊,教您帶孩子做幾個動作,不僅了解孩子的狀況,更重要的是要讓爸媽安心!

作者簡介

張旭鎧(阿鎧老師)
張旭鎧(阿鎧老師)

職能治療師
卓越百能諮詢有限公司執行長
兜兜親子教養平台聯合創始人

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為何小孩在學校飯吃光回家卻不吃?醫曝真相 近萬爸媽含淚按讚

2021年11月25日

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資料來源:聯合新聞網

作者:聯合新聞網 / 綜合報導

很多小孩不愛吃飯,在家吃頓飯就像打仗,總是挑食又邊吃邊玩,又要家長餵,總拖上好長時間,讓爸媽不勝其擾。「黑眼圈奶爸Dr. 徐嘉賢醫師」臉書分享一名母親的困擾,「為什麼我小孩在學校都會自己吃飯,而且吃很多,老師都不用叫,每次都吃光光。回到家卻不吃,而且還要指定人餵?醫生,這代表什麼?」徐醫師詼諧妙答,獲得近萬網友按讚。

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徐醫師幽默表示,孩子在家吃飯要人餵,在學校卻能夠乖乖自己吃,「代表孩子認知很正常,能清楚分辨,學校不是他的場子,家裡才是他的地盤。也能分辨柿子只挑軟的吃,把爸媽吃定了。」

網友笑翻,「就像跟爸爸出門全程自己走,跟媽媽出門卻全程討抱抱,是一樣的道理」、「在學校各種蔬菜都能嚥下去,回到家一塊菜渣都挑起來欸」、「聰明才智用在控制老北老木身上」、「在學校吃菜吃很香,在家吃菜像在吃屎」、「台語的說法叫:目色好」、「我兒子就這樣,還擺明說,媽媽~我想撒嬌」。

有爸媽說孩子很會演,「在學校有偶包,會表現特別棒」、「我家的屁孩放學在路上看到同學熱情呼喊他,他當作沒看見,要他跟同學回應招呼,他還說:『我下班了』」、「我兒子直接說這裡不是學校,不要期望我太多」、「小孩在校像巧虎,在家像胖虎」、「真的!我在家被氣得半死,然後老師跟我說在學校很乖是老師的小幫手,忤逆媽媽第一名」、「甚至跟老師說 我最愛吃蔬菜,這不是我的孩子啊!在家根本不吃菜」、「有一次看到學校菜單問她,明天有芋頭耶!妳不吃怎麼辦?女兒還很自豪的跟我說,我在學校都不會挑食」。。

家長哭哭,「每天吃飯都在挑戰我的極限,偏偏阿公阿媽又會護著」、「在學校老師說的是聖旨,在家什麼都不會了」、「光我家就有三個柿子了,婆婆是最軟的那個,爸爸是最硬的那個 」、「原來我是軟柿子」、「場子必須要擺飾一些武器!孩子自然懂吃」、

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