他數學段考平均只有49分,國中會考差一題就奪A,心得分享靠這招

2020年06月15日

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資料來源:國立教育廣播電臺

記者:王芓諭

今年國中會考成績出爐,新北市有6所學校積極參與教育部國教署英數適性分組教學試辦計畫,讓今年新北市的學子在英文及數學成績減C平均超過10%,顯示學生學習動機和態度大有轉變,像是積穗國中的蔡同學,數學成績原本無法及格,這次會考卻只差一題就能奪A,大大鼓舞了所有師生。

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積穗國中蔡文浩同學差一題就奪A。

教育局長張明文表示,國中會考是評估學生學習、教師教學及學校課程的重要指標,未來新北將持續致力差異化教學,並搭配新北市「新北學力UP」支持計畫,有效提升學生的學力品質。

八里國中今年會考數學科C比例一口氣下降25%,英文科則比去年下降約17%,同時更帶動其他科目的C比例全都下降。在積穗國中的部分,今年數學科待加強C比例表現不但比去年降低6.57%,A更也比去年提高3.41%,打破會考以來校史記錄。

積穗國中蔡文浩同學數學段考平均曾只有49.3分,經過適性分組教學,會考成績居然只差1題選擇題就能奪A,非選擇題滿分6分拿下5分,成為全國非選題的前10%,他靦腆的說:「老師會過來旁邊慢慢教。尤其特別讓我的非選擇題手寫部份進步很快。」五股國中周冠宏晚上都要幫忙做家中火鍋店的生意,早上爬不起來,上課也常睡覺,但他到C組後,因為上課方式的不同,他從課堂中的「客人」,轉變成認真參與的「主人」。而五股國中吳詩璇同學也說:「老師花更多時間在我身上,英文會考從C變B,現在都還能看懂外國電影。」

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五股國中上課使用平板進行教學。

積穗國中吳貿申老師說:「只要用對方法,沒有教不會的孩子」。安溪國中張美智老師則提到,看到以前上課會睡覺的孩子,開始主動問老師問題,還完成數學演算,這種喜悅比中樂透還開心。

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安溪國中透過幾何釘版學數學。

三芝國中數學教師自製的蒙特梭利教具,協助學生認識數學基本原理,八里國中嚴玟杏老師,則在課堂中特別注重與學生思考與對話,五股國中程秝虹老師上英文課時搭配平版用Quizlet,文山國中廖卿妙老師運用玩字卡Bingo遊戲,讓學生可以一直反覆練習單子及句子。積穗國中則在教務主任的帶領下,結合桌遊、魔數、奠基課程及學習扶助等,每學年辦理超過30場的精實研習,讓老師們教學相長。

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三芝國中使用蒙特梭利教具上課。

新北市教育局表示,新北從106學年度起參與教育部「英數適性分組教學試辦計畫」,在英語或數學課,依照學習程度及能力,進行小班制差異化分組教學,各校在認真執行下累積出驚人成效,未來更希望將試辦計畫擴大辦理,讓新北學力「UP UP UP」。


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