就像俗話「細漢偷挽瓠，大漢偷牽牛」所說的一般，小時候所養成的習慣以及人格，會影響到人的一生。並不是只有基本的生活習慣重要，在孩子小學的時候，養成良好的讀書習慣，日後才不會因學校課業的問題而辛苦。之前在國中教書，我偶爾會碰到班上有一些太過頑皮好動或是注意力不易集中的學生。逼迫這樣的孩子要安靜下來好好唸書，只會造成他的反彈而已。所以說在孩子國小的時候，父母就應該要引導他自然而然地擁有良好的學習態度才好。
對於國小低年級的孩子而言，什麼是唸書呢？與其直接硬梆梆地命令孩子快去唸書，不如直接親身示範給孩子看，例如持之以恆地做某件事也能展現出學習的態度。另外也要協助孩子養成在一天之中至少專心唸書三十分鐘的習慣。各位爸爸媽媽們，先把手中的家事或回家後還要處理的公事放下，晚點再做吧！每天晚上把某段時間固定下來，不管有什麼其他重要的事情，都應該要陪著孩子唸書；雖然對各位父母來說，要忙公事、家事又要陪小孩，實在是很辛苦，但是何不把陪伴孩子當成是一種休息呢？慢慢你會發現絕對是值得的。
其實國小低年級的孩子回家後要是願意寫寫學校作業就已經很了不起了，因為這個階段的小孩專注力不如高年級的孩子，他們需要的是更多富有變化的動態活動；所以要是能看到孩子乖乖地坐在書桌前努力唸書，請馬上毫不吝惜地讚賞他、鼓勵他。如果孩子在沒有母親的陪伴之下就自動唸書，或是自行將唸書的時間拉長的話，更要大力地稱讚他。雖然這看起來沒什麼，不過孩子在此一時期的讀書習慣，只靠誇獎就可以培養出來。而當孩子已經養成每天讀書的習慣後，就不要僅執著於他學校課業的成績，請多帶孩子出門參觀博物館、美術館，或是欣賞音樂會、劇場表演等等，幫助孩子拓展他的視野。
很多孩子升上國中之後，就算爸爸媽媽再怎麼給予讚美，都還是非常地排斥唸書。因為學校的課業已經變得不是那麼容易，孩子們再也沒有辦法只從一些誇獎的話語當中，就可以獲得面對挑戰的動力。於是此時父母親務必要不斷地提醒孩子，唸書雖然是一件辛苦的差事，但要克服這個難關，自己未來發展的可能性才會變高。
《放學後，該去哪？》
