在此階段，不論男孩或女孩，都應該給予他們相同的玩具，待之以相同的溫柔，只要他們感到興趣的事物，都給予同樣的支持，毋需刻意區別「男性特質」或「女性特質」，這樣才能讓孩子在角色扮演上更為靈活、更具彈性。
孩子滿三歲時就會透過其他方式，進一步確認自己的性別角色。一方面，孩子主要仍是以父母為模範，建立其性別認同，並且，藉由父母傳達的各種社會標準及父母的影響，來接受所處社會的各項標準；但另一方面，孩子也會模仿其他小孩的行為，並受到他們越來越多的影響，也會受到家庭以外的成人所影響。除此以外，日後還將受到電視深刻的影響。
大約滿二歲之後，孩子就會開始向你提出一些關於性別或性方面的問題。當你回答這些問題時，請盡量解釋清楚，並且誠實坦然，要將其視之為理所當然、最自然不過的事。你應該依據孩子的反應，來決定要不要繼續解釋。如果你覺得自己的回答已經很完整，而且孩子也已經轉移注意力，開始想別的事，就可以結束你的解釋了。
當孩子第一次問你，他是從哪裡來的時，你可以參考以下的說法回答他：「小嬰兒最初是在媽媽的體內生長。剛開始的時候很小很小，然後慢慢慢慢地不斷長大，所以，媽媽的肚子也會變得越來越大。當嬰兒長得夠大了，他就會從陰道（身體）裡被生出來。」(只要父母態度自然，第一次用「陰道」（或可在三歲以後）的正確名稱，也是很好的性教育起點。)
當你向孩子解釋男孩和女孩的差異時，請不要過於簡略地說：「女孩子就是沒有小雞雞的人。」你應該盡量向孩子解釋清楚，例如，男孩子的性器官是位於外面，女孩子的則是長在體內。
當你發現孩子正在玩自己的性器官，而且似乎正體驗到興奮的快感時，不應當作沒看見或不做任何反應。其實，孩子的這種行為並非特例，如果禁止他，不讓他做這樣的遊戲或行為，反而會造成孩子不必要且毫無道理的罪惡感與恐懼感。你不需要跟孩子討論這件事，但可試著用其他事物轉移孩子的注意力。你可以引導孩子多方去感受身體各部分可能產生的愉悅感，讓孩子知道可以產生快感的身體部位，並非局限於性器官
《2歲寶寶輕鬆教養寶典 快樂玩耍，健康長大》
