爸媽陷在「結果論」中嗎?鼓勵過程,而非讚美結果

2019年05月10日

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資料來源:資料夾文化

作者:娃娃猴 ,安柏

孩子表現不如預期時,爸媽容易陷在「結果論」的漩渦裡。事實上,我們應該「鼓勵過程,而非讚美結果」。鼓勵孩子自己做選擇,並為此負責。我常和孩子說:「爸爸媽媽並不在意你的考試分數,卻很在意你的態度。而你會在意成績就代表你也想變得更棒,但如果你之後還是這樣的打混心態,就代表你還沒準備好,你一直是可以自己做選擇的,好嗎……」

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「有」是令人高興的,「沒有」是令人失望的。但,能不能讓我們把重點投射在「享受從沒有到有的這個過程中」呢?若我們都能紮紮實實地好好「享受」過程,即使最後結局失敗了,但相信「故事」依然是精彩的。

幾霸昏=棒棒、0分=哭哭?

還記得哥哥上小學的第一次國語聽寫考了100分,回家後,他很期待得到我的讚美及獎勵,我告訴他:「考100分是表示你有認真聽課,也了解注音拼音的方式,學會了之後,這些知識都會跟著你一輩子,而媽媽除了覺得能跟著你『榮幸』以外,其他的並幫不上什麼忙哩。但是媽媽真的很高興你有努力學習,這樣認真的精神真的很棒!」

◆ 這場實驗,其實我們都在後面偷偷擔心

後來,哥哥上了三年級後,因為「斷開」了安親班,又加上多了自然及社會,成績果然開始吊車尾⋯⋯

「你在意嗎?」 我問。

「嗯,有一點點在意,又有一點點不在意⋯⋯」哥哥標準的處女座式回答。

「那就是在意囉!(根據生母的直覺與翻譯)」

哥哥輕輕點頭。

「你記得我們之前曾討論好的共識是,如果你可以學會自律,並自行規畫學習時間,那就代表你並不需要再讓安親班老師盯著學習或寫功課,對嗎?」我說。

哥哥聽了又點點頭。

「但在這段期間裡我們觀察到的是,你看電視卡通的比例過多,說好的閱讀及學習時間你卻都在打混,我們就是等今天的成績公布,才準備要與你談這個問題,如同當初我們的約定,『我們並不在意你的考試分數,卻很在意你的態度』,也知道你需要時間去修正學習方式,因此並不期望在計畫啟動的1個月內你就能做到完美,而你會在意成績就代表你也想變得更棒,但如果你之後還是這樣的打混心態,就代表你還沒準備好,那麼我們寧願送你回安親班,也不願見你因控制不住自己而把時間浪費在電視上。你一直是可以自己做選擇的,好嗎⋯⋯」我和哥哥說。

哥哥被這完全命中紅心的話給釘在牆上「美丁美當」(台語:動彈不得),從他懊悔的表情我能了解與相信(生母直覺Again),下次的他一定能做到更好⋯⋯

◆ 還陷在「結果論」的漩渦裡嗎?

現在已經小四的他,「自律」的水準超越以往,不僅完成學校功課後會自動拿出單元卷練習外,甚至還熱心(雞婆)協助我們幫妹妹戒斷自律、教她功課等,雖然哥哥的學業還是在中段班載浮載沉,但實驗至今,我們仍常對他展現的精神持續鼓勵與肯定。

◆ 鼓勵過程,而非讚美結果

成績到底重不重要?當然還是重要,孩子會因為成績好而感到榮耀,是一種向上的力量,對於孩子來說不僅是種鼓舞,更能產生自信;但因為每個小孩的個性、資質及理解力的程度都不一樣,或許剛開始他只是落後一些,並不代表未來就不會有成就,如果態度對了,不論做什麼事,人生最後的終點必定是贏家。

 

info_img《當了爸媽的領悟:娃娃猴的16個阿德勒正向教養術》

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