如何讓孩子獨立備齊上學用品?不單只是放手,還要有技巧

資料來源:新自然主義出版

2018年09月29日

作者:田嶋英子 翻譯:黃瓊仙

孩子上小學後,要開始學習看課表準備上學用品。剛開始,父母會陪著孩子一起看課表準備,還會彼此交談地說:「明天有體育課呢」、「要穿運動服、戴運動帽!」一邊準備攜帶物品,一邊興致盎然地聊明天的課程。

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在剛開始的階段,這麼做確實是個「好習慣」,但慢慢的,你要懂得放手,讓孩子自己準備與確認上學用品。每個孩子都應該是這樣的過程長大。可是,就是有不管孩子幾歲了,沒有親自確認孩子是否準備好上學用品就不放心的父母。

「如果忘了,不是很麻煩嗎?」、「以前曾經讓他自己準備,結果卻忘了帶去學校。」父母的這些理由我能理解,一想到自己的孩子因為忘了帶東西而陷入困境,當然會難受,會覺得孩子很可憐。

可是,請你稍微想一想。你要這樣幫孩子到什麼時候呢?到了某個階段,總是要放開孩子的手吧?難道就算孩子上了高中、念了大學,甚至出社會工作了,你還要繼續幫他準備嗎?應該不是這樣吧

還有,要放手的時候,該如何放手呢?難道就對孩子說:「你已經○○歲(幾年級)了,從今天開始自己準備上學用品吧!」這樣嗎?

就我所見,許多父母都是這麼對孩子說了以後,就突然放手讓孩子自己處理。當孩子突然被告知:「從今天開始,媽媽不管你了。」這時候孩子會因為你說的已經○○歲了或幾年級,突然就會自己準備上學用品嗎?

當然不會。既然這樣,那麼,你應該要理性一點,想想怎麼做,孩子才能自己看著課表、準備上學用品,並且確認有沒有漏了哪個步驟。例如:「看了課表,孩子就會知道明天有哪些課」,「讓孩子把需要的教科書列出來」,「再讓孩子確認聯絡簿」,「當孩子發現缺了東西時,他自己會跟媽媽說:『沒有這個東西』」。

當孩子還沒學會自己準備物品,父母就放手不管,這種情況是最可憐的。如果你的孩子尚無法自理,你就要盡到確認的責任;但如果他不是完全不會,那你只需要在一旁協助,到他能夠自理為止。

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