擔心孩子沉迷電玩?其實使用得當有8個潛在益處

2018年08月29日

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資料來源:草根影響力新視野

編譯:喬依絲

大多數父母想到「電玩」就聯想到「廢寢忘食、不務正業、過度沉迷」等,而不會注意到電玩的一些潛在益處,像是幫助孩子發展某些生活技能,幫助家長選擇合適的休閒時間遊戲,幫助教育者尋求補充課堂教學的方法,以及幫助遊戲開發者創建教學遊戲。

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身為國際知名視頻遊戲暴力研究員的Cheryl Olson科學博士最近寫了一篇研究論文「正常發育背景之兒童對電玩遊戲的動機」,內容包括Olson博士在哈佛醫學院領導的研究成果,以及對美國1,000多名公立學校學生進行訪談的調查數據。以下就是該研究結果,指出電玩遊戲對孩子的成長和教育有益的八個原因。

電玩遊戲可以幫助孩子的大腦發育,教導孩子解決問題的技巧和創造力

最近的許多遊戲會涉獵到規劃和解決問題,如 “Bakugan”。電玩不需要標記為“教育”類,卻可以幫助兒童學習決策,使用策略,預測後果和表達他們的個性。

電玩遊戲激發孩子對歷史、地理和文化的興趣

鼓勵孩子進一步閱讀和研究,例如神話時代,文明和帝國時代等遊戲。更棒的是,這些遊戲通常可以讓玩家自行設計和交換地圖或定義內容,獲得創造性和技術技能並同時享受樂趣。

電玩遊戲可以建立社交活動、結交朋友,因為有了共同點

Olson博士的研究發現,輕度學習障礙的兒童可能會因為想要“結交新朋友”而開始玩電玩遊戲。

電玩遊戲鼓勵孩子鍛煉身體

玩家(特別是男孩子)喜歡談到從運動類電玩中學習到的新動作,並且樂意花更多時間在籃球場或滑板上加以練習。

電玩遊戲讓孩子們分享競爭的喜悅

特別是男孩子,他們喜歡在同齡朋友中爭奪地位和認可,這是一個正常和健康的過程,而電玩就是提供競爭效果的安全場所之一。

電玩遊戲讓孩子們有機會學習領導和服從

有項研究指出,在線上玩過小組遊戲的青少年認為他們已經獲得了領導技能,如說服和激勵他人以及調解糾紛。

電玩遊戲提供了一個教學的機會

Olson博士研究的孩子中有三分之一表示他們喜歡教別人怎麼玩。玩家們大部分的互動都是為了解決遊戲中的狀況,同時可以教其他人建立社交友誼、溝通技巧以及培養耐心。

電玩遊戲將父母和孩子凝聚在一起,並有了更多的交談與分享的機會

Olson博士的某位朋友正在與他10歲的女兒學習玩 “吉他英雄”,最好的是,女兒在這當中變成了專家,與媽媽分享遊戲的技巧,完全逆轉了家庭中常見的親子角色定位。

Reference :8 Reasons Video Games Can Improve Your Child

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孩子準備高中畢業去當職業電競選手,該支持他嗎?

2021年06月14日

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資料來源:台灣廣廈

作者:葉壯

「我家孩子非常擅長打遊戲,也的確很聰明。但他告訴我,準備高中畢業後就去做職業電競選手,我該怎麼辦?」

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圖 / Pixabay

最近幾年,社會對電競的認同度不斷提升。我也在來諮詢的家庭中,越來越頻繁地遇到「要不要把遊戲當職業」的問題。這背後其實是這樣一個問題:既然遊戲本身有諸多好處,那到底能不能更向前一步,把它作為一個人安身立命的職業呢?

對此,我有三個基本觀點。在和這些家庭溝通時,把這三個觀點說明,可以幫助他們更加理智地下決策。

第一,別拿你的愛好,挑戰別人的職業。

很多孩子擅長打遊戲,但是對自己的技術水平卻抱有一種不切實際的高估與錯覺。家長並不瞭解遊戲,身邊也不一定有相應的優質資源,所以往往不能客觀地評價孩子到底適不適合成為一名職業電競選手。

職業電競選手是什麼?在本質上,他們是職業運動員。你可曾見過哪一個成績輝煌的職業運動員,不是超乎常人的勤奮,沒有一身的傷病?職業運動員需要的是良好的天賦、無比嚴苛的練習以及常人難以企及的自律。

但是在大多數我接觸到的想當職業電競選手的孩子身上,說實話,這三樣條件裡一樣都沒有。他們之所以想選這條路,更多的是出於對遊戲的喜好,以及自己貌似還算擅長。要知道,即使某個遊戲玩到全校第一、甚至全國第一,要靠玩遊戲養活自己也不是件容易的事。

第二,孩子接觸到的職業偶像,往往只有片面的部分。

很多職業電競選手已經完成了「偶像化」的轉變,除了打好比賽外,還會專門打造自己的偶像人設、粉絲社群,線上直播、代言產品,一樣都不少。還有不少人,徹底放棄職業電競選手的發展道路,轉作網路紅人。

有的孩子對我說:「就算不當職業選手,當個實況主,晚上直播四個小時,有人刷點禮物,也能賺幾千塊錢了。我遊戲玩得好,長得也帥,說話也幽默,為什麼不行?」

沒什麼不行,但我們看事情不能光看表象。在聚光燈下笑起來很容易,但是在幕後,更多問題才得以暴露和展現。先不說要有多少無人問津、難以維持生計的小實況主來給一線實況主當分母,單單說玩家人群中耳熟能詳的那些成功者,也須懂得遊戲之外的能力:如果開工作室,你要有經營企業的能力;如果涉及智慧財產權,你要有法律法務的資源;如果要製作自己的節目,你還要學會影片剪輯;經營粉絲的時候,那些友善的交流讓人心情舒暢,但面對網路霸凌和惡意中傷時,你處理的能力又如何呢?不僅如此,還有經濟上的糾葛、道德上的陷阱等等困擾,但是很多人就算當了知名實況主也沒能處理好,這也是近年來遊戲圈網紅頻頻出事的原因。

第三,將遊戲職業化的可能性,並不只有職業玩家這一條路。

我接觸過很多愛玩遊戲的人,最後走上了與遊戲有關,卻不是職業遊戲玩家的道路。

在喜歡玩遊戲又擅長玩遊戲的同時,如果你本身擅長經營人脈,你為什麼不嘗試做職業選手的經紀人呢?如果你文筆不錯,為什麼不嘗試做遊戲文字策劃,或者以遊戲文化為基礎來創作小說呢?如果你擅長繪畫,為什麼不考慮做遊戲視覺設計師呢?如果你滿腦子都是創意和點子,為什麼不考慮發展成遊戲製作人呢?

這方面已經有不少成功案例,我小舅子就是一個小時候愛玩遊戲的遊戲策劃總監,我還有一個愛玩遊戲的朋友是專門開發遊戲的程式設計師。他們都沒那麼擅長打遊戲,但這不影響他們選擇遊戲來為自己的職業發展提供更多可能性。

很多玩家愛玩遊戲,卻以過於狹窄的視角來看待遊戲。遊戲玩家職業化不是不可以,但如果所有的玩家都一股腦兒只當電競選手,那遊戲這個行業必然會走向崩潰。

每一個來找我問遊戲能不能成為孩子職業的家庭,我都尊重他們,但同時奉勸他們要理智,而這種理智分成兩種,一種是瞭解在電競這條路上往上爬有多難,還有一種則是要開放視角,看到與遊戲相關的職業發展其實有更多的可能性。

info_img《今天開始,陪孩子打電玩:認知X社交X創造X情緒調節,用電動遊戲激發四大能力,玩出無限人生!》



整天低頭滑手機造成社交能力差?研究結果出乎意料

2020年09月07日

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資料來源:健康醫療網

記者:曾正豪

暑假假期,孩子使用網路、科技產品的時間可能更長,除了擔心其久坐、運動量減少、影響視力等,是否也會擔心孩子因而減少人際互動,社交能力會變差?但根據2020年1月發表於《美國社會學期刊》的研究指出,儘管花許多時間在智慧型手機及社群媒體上,當今孩子的社交能力與上一代其實差異不大。

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科技產品不離手 較易對不喜歡事物呈現不滿情緒

國立成功大學教育研究所所長董旭英表示,在網路上每一個人自己就是主角,可以任意發言、隨時拍攝影片上傳等,責任承擔被稀釋,進而造成愈來愈自我為中心傾向,現實生活中對於不喜歡的事物,因沒法「跳過」、「快轉」逃避,只能表現厭煩、沒耐性。

董旭英所長建議,父母在接納新的溝通工具同時,也需在生活中找尋其他方式補強孩子的溝通表達能力,像鼓勵孩子多參與團體活動,增加面對面的互動經驗;家長即使忙碌仍需花時間與孩子聊天互動,或共同完成一件事,像安排運動或規劃假期活動等,不僅增進親子關係,也加強其安排及表達能力。

3C使用過久對身心仍有影響 社交關係建立無界限

董氏基金會心理衞生中心主任葉雅馨表示,長時間盯著螢幕仍有其他的負面影響,例如長期運用影像刺激,對文字的想像會變弱,注意力的集中也容易變差,以及長時間眼睛的使用、坐姿等影響,還是必須應用手機或電腦螢幕的鬧鈴提醒,一定時間後就需休息或讓肢體活動。

另外,家長自己也應該以身作則,例如自己不要隨時都在滑手機,或帶孩子外出和朋友吃飯時,為了安撫讓孩子專心就給他一個手機平板等。同時,家長在想法上也應該要學習及關心,擁有良好的社交關係不只是一般見面式的互動,進行面對面的線上溝通,應用透過電子郵件、臉書和推特的交流、及一起打電動遊戲的社群,都是社交關係建立的界面。


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