選對繪本,零基礎孩子也能變成英文小學霸

2018年05月18日

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資料來源:采實文化

作者:憨爸(趙昊翔)

憨憨的英文閱讀程度在班級上還算不錯,他很喜歡閱讀,閱讀量也很大,想想他從零基礎的英文到現在的英文程度,真的很感謝憨媽的辛苦教導,訓練孩子的閱讀能力,就從為孩子選一本合適的英文繪本開始。

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照孩子的興趣選書

雖然是父母在選書,但是真正讀書的是孩子自己。每本書都有自己的畫風、風格、思想內容,有些書儘管評價高、銷量好,還得過不少國際大獎,但並不是每個孩子都會喜歡。也有些書父母乍看之下覺得很無聊,畫風也很粗糙,但是孩子偏偏很喜歡。

例如 Olivia 小豬奧莉薇系列,封面是 3D 造型的小豬,以大人的眼光看不太唯美可愛。可是憨憨一看到便愛不釋手,早就興致勃勃地讀起來了。

還有一套書是小象和小豬系列(An Elephant and Piggie Book),畫風很普通,文字也很簡單,每頁基本不超過十個單字。可是這套書每本都寓意深刻,而且能給孩子無限的想像空間,所以不同年齡階段去讀都會有不同的理解。憨憨上二年級時仍然很喜歡這套書,每次讀都會呵呵地傻笑半天。

興趣是支撐孩子英文閱讀的第一大要素,選孩子喜歡的圖書是孩子走上閱讀之路的關鍵。

選擇應景的繪本

選書還可以考慮應景這一原則,例如最近有什麼節日,是什麼季節等。萬聖節時我們幫憨憨選了很多萬聖節主題的圖書,一來拓展他的知識,二來鍛鍊他的膽量。像 I Can read 這個系列裡的 Flat Stanley有鬼故事,粉紅小豬中也有鬼故事。例如奧運會期間,我們給他選了籃球、棒球、網球明星的傳記。例如夏天的主題閱讀也很豐富。我們選過 I Can read 系列中關於游泳的書,Biscuit 小狗系列中關於沙灘的書。

選擇應景主題的好處是能結合當前的事件對孩子進行引導,同時進一步激發他們的閱讀興趣。

親子共讀是最好的方法

當孩子還沒有養成讀書習慣的時候,親子共讀就是最好的選擇了。共讀並不是父母為孩子念書或孩子一個人讀,而是孩子讀一句,父母讀一句。

有不少親子共讀的經典書籍可以選擇,我們家特別喜歡 You Read to Me, I'll Read to You 系列。這幾個系列中每本書都分紅藍兩種字體,紅色部分的文字一般很簡單,由孩子讀出來。藍色部分稍微複雜點兒,由家長負責念。

很多父母擔心自己發音不好會誤導孩子,其實大可不必擔心,不懂的單字我們可以去查字典,糾正自己的發音。在不斷閱讀的過程中,你會發現孩子的英文水準提高了,自己的水準也在跟著進步呢!至少我們家就因此受益很大。

不要把自己英文不好作為逃避和孩子一起閱讀英文的理由,至少,努力地去嘗試才有成功的可能,若是放棄則一定會失敗。

憨憨的英文自主閱讀之後是從四歲開始的,一開始讀的是 I Can read 系列。I Can read 系列分為很多級別,其中 My Very First 和 My First 級別都很適合剛剛起步的小朋友。

五歲的時候,憨憨就開始進軍 I Can read 的 Level 1的級別了,同時穿插著青蛙弗洛格系列(Froggy)、小豬奧莉薇系列(Olivia)系列、小豬小象系列(The Elephantand Piggie)的繪本。

到了六歲,他開始讀 I Can read 的 Level 2 和 Level 3,同時閱讀大量蘇斯博士的書,這套書也是他們老師強烈推薦的。和 I Can read 不同,Dr.Seuss's 的文字非常有韻律和節奏感,讀來朗朗上口。

像《舊帽子新帽子》(Old Hat New Hat)這本書,用對比的詞語講帽子,很有趣。Dr.Seuss' s 和 I Can read一樣是分級別的,最早的也是從三四歲開始的。

憨憨在六歲半的時候開始迷上《神奇樹屋》(Magic Tree House),這是一套帶有魔幻色彩的小說,不再是簡單的繪本,文字量也開始加大。

憨憨在七歲時開始讀《老鼠記者》(Geronimo),還有《小屁孩日記》(Wimpy Kid),以及《哈利波特》。以上列舉的都是美國的經典繪本,家長們不妨可以參考為孩子增加閱讀書單。

info_img《矽谷爸爸的超強孩子思維訓練課》


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