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當孩子迷當網路直播主,爸媽必須知道的六件事

2017年08月02日

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資料來源:王意中 臨床心理師

文:王意中 臨床心理師

「哇靠!你們快過來看,阿明這小子竟然在Facebook直播耶!」「哈!擠什麼眉,弄什麼眼啊!講話還給我變音,真的是超欠揍啊!」「哈!太酷了,太搞笑,太經典了,阿明真的紅了、紅了。」「哇!在直播裡飆三字經耶!哎呦還給我講些性隱喻,真的是才超強的。」「阿明超有才的!」「快把阿明本人叫來啦!真的很本人反差太大了。」「阿明直播這麼久了,按讚數這麼高,即時在線上人那麼多,真的是太令人崇拜了。偶像!偶像!偶像!」同學們圍在阿強的手機螢幕前,你一言,我一語,喧鬧著,羨慕著。

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1.接納孩子現有的狀況

面對孩子迷於當網路直播主、youtuber ,可以理解這對許多爸媽來說,心裡很是慌亂著。這種不安的心,有一部分來自於我們面對孩子的公然被看見,及對於如此無法抵擋趨勢的相對陌生,和自己並不樂見於孩子花費了太多的心思在虛擬線上。

但我們真的了解他們在做什麼嗎?請先接納孩子的現況。提醒自己,當孩子願意和自己聊,這才是最基本的關鍵。不願聊,不想說,不想談,面對孩子的迷戀,我們將不得其門而入。

2.陪伴孩子共同觀看內容

父母是不可能全知,也不需要全懂。但是對於孩子所關注的事,你想要介入的事,至少要有基本的了解。

別為反對而反對。特別是連我們大人自己都還搞不清狀況,孩子接觸的內容是什麼。這時,親子之間的數位落差,對於一心只想要限制孩子,是極度缺乏說服力的。

更何況,許多事情,並不是非黑即白。網路直播或Youtube內容也是如此。當中,依然存在著優質的網路直播主與值得令人學習的 youtuber。

因此,在想要和孩子談論這件事:迷於當網路直播主、youtuber的前提,在於我們必須知道他所追蹤、關注、模仿的網紅與頻道是什麼?先參與陪同孩子弄懂他們在看什麼。

一起共同參與和陪伴孩子欣賞他所關注的內容和頻道。透過孩子的眼,孩子的耳,孩子的心,孩子的高度來和這些內容做連結。這將有助於讓我們真實貼近孩子與期待成為網紅、youtuber的關係。

3.聆聽當網紅、youtuber的想法與感受

陪伴孩子一起看,多聽聽他的分享。別急著放入太多道德的告誡,太過於急切地想要限制孩子,這是很容易適得其反的。

我們必須來思考:孩子期待被看見的是什麼?為什麼希望被看見?而且是透過網路直播、youtuber被看見?而期待像心目中的偶像成為網紅?

在這裡,讓我們感受到孩子羨慕被看見,期待被看見。這種在網路世界被看見的滋味,我想某種程度和在教室裡被看見,是非常非常不一樣的。

這種期待被看見的需求,大人與小孩其實是一致的。當然,我們需要謹慎、留意的是:畢竟,我們的孩子未成年,面對複雜且無邊無際的網路世界,孩子的心智成熟度是否足以面對、招架、掌握或適合。

聽聽看,當孩子希望透過網路直播主、youtuber 被看見。到底是什麼樣的想法?什麼樣的感受?在現實生活中,孩子是否在這方面匱乏?是否可以有其他的事情替代?同時,孩子期待這樣被看見,對自己來說,是可以有什麼樣的獲得?

4.網紅、youtuber品牌的篩選

其實,社群網站的運用,在現實世界裡,早已成了一種自我品牌的宣傳趨勢。

當然,品牌有很多種。孩子關注、仿效、追蹤的直播網紅、youtuber 也不盡相同。

爸媽請先不要急著馬上否定、否認孩子想要透過這樣的方式讓自己被看見。

聽聽看,孩子所關注的網路直播主、youtuber所具備的特質。吸引他的是這些人格特質,還是頻道所傳遞的內容?而這些內容是否符合兒童青少年的身心發展?尺度是否以踰越了他們可以理解或接受的範圍?

網路世界,令父母擔慮的,很大部分是來自其中的限制級:例如色情、暴力、血腥或任何逾越法律的規範,以及價值觀是否因此偏頗。

5.話題與同儕的歸屬

有時,孩子迷戀於成為網路直播主、youtuber 。有一大部分是,這話題在同儕之間正火紅著,正被熱烈討論著。特別是,對於青少年來說,擁有共同的話題,能夠參與當下話題的討論。有時,孩子所期待的是一種被認同、被接納,擁有歸屬感。

留意這些頻道對於孩子在同儕之間,他們所進行的對話以及同儕所關注對於人際互動的影響性。

當然,想加入話題,並非人人都得成為網路直播主、youtuber 。我們也可以好好當個欣賞者。這無礙於和同儕之間的互動。

6.法律常識的必備能力

當孩子想要透過 Facebook 或 YouTube 等社群網站,製作直播節目或頻道內容被看見。這時,我們也需要引導孩子了解著作權法及相關法律的規定,以避免內容讓自己陷入觸犯法律的違法地帶。

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作者簡介

王意中 臨床心理師
王意中 臨床心理師

現任:王意中心理治療所 所長
經歷:
振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師
中華民國過動兒協會諮商師
國軍802總醫院精神科臨床心理師
實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系兼任講師




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