從某個層面來看，決定一個人會「淪為奴隸」還是「晉升貴族」在於孩子的幼年階段，這就是心理上的「身分階級制度」。被否定的人將會淪為奴隸，即使日後他們得到多少認同，都只是奴隸想獲得主人的認可罷了。他們努力要獲得他人認同，就像奴隸想得到主人認可一樣。
淪為心理奴隸者懷著強烈自卑感，缺乏自信。而一名奴隸縱使得到認可，仍是個被放逐的社會邊緣人，內心有著孤立感。
這種狀況的背後，藏著類似狄摩西尼(Demosthenes，古代希臘的雄辯家)的悲劇，不管獲得多麼高的聲譽，最後仍步上自殺一途。小時候如果沒有被賦予個人本質的價值，將導致日後付出的所有努力，不過是奴隸所做的努力罷了。
假如人們在小時候，個人價值曾被剝奪，日後即使功成名就，那股認定自己是假貨的感覺依舊會揮之不去。美國心理學者約翰．哈維(John Harvey)所說的「假名現象」，指的就是這種心理狀態。這類的人儘管獲得成功，仍缺乏自信。他們對於自身的成功，絲毫感受不到是自己達成的；成績如何亮眼，他們始終認為自己不配。
父母一聲聲失望的嘆息，會剝奪孩子個人價值。這些父母的注意力只關心自己的自卑感，一股腦地只想獲得他人尊敬，心理上卻沒有餘裕去理解孩子的渴求，無法傾聽孩子的心聲，也就是這樣，奪去了孩子的價值。
爸媽沉浸在自己的心理糾葛中，無法顧及孩子。就算他們不是刻意要剝奪孩子的價值，但仍導致了如此結果。他們的內心存在著自己無法認同的東西。比方說，怯懦，這個大人其實膽小怕事，卻無法承認自身的軟弱，壓抑著住在心裡的膽小鬼。為了消除內心的糾結，就把孩子當成道具，從他們身上找出膽小的特質，並且猛烈抨擊。
父母攻擊孩子的弱點，目的是要解決他們內心的糾結，絕不是要剝奪孩子的價值。然而，當父母歇斯底里地責難時，便足以奪走孩子的自我價值。
僅得到社會觀點上的成功，無法令個人價值得到圓滿。不論怎樣的功成名就，也只是以一名奴隸的身分加入人生勝利組的行列。畢竟，擁有成功的他們，本質上還是個價值被否定者。
《人生的悲劇從當個「乖孩子」開始》
