家有特殊生,父母如何選擇適合的學校?

2017年05月04日

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資料來源:朱芳誼 博士

文:朱芳誼 博士

對父母來說,看著要入學的孩子即將邁入新的里程碑,是件讓人多欣喜的事。不過當孩子的發展有特殊需求狀況時,如何為他們選擇一間「好」學校,則成為家長最頭痛的問題。由於在選校時要考量的因素非常多,各項優缺條件總是讓人難以取捨。因此我根據了專業與過去的經驗,整理了選校時可參考的建議,期待能為煩惱中的家長帶來較明確的思考方向。

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首先,我們需先確認一個重點、接著掌握四個原則,最後在參考下表中的要點來決定學校。

一個重點:

學校環境(包含領導者、教師、同儕與其家長等)多數都能接納特殊需求孩子。

四項原則:

破除名校迷思:
名校不一定代表適合自己孩子、名校的能力也有限。舉例來說,某間學校以擅長教導自閉症孩子聞名,但你的孩子是其他障礙方面的問題。或是許多家長用盡方法將自閉症孩子安排至該校就讀,導致該校教師人力吃緊而影響教學品質。

排除刻板印象:
有時候我們會被舊有的觀念綁架,例如認為年輕老師一定沒經驗、小學校一定沒資源,或是大班級可以讓孩子有更多人際互動等。曾經就有家長戰戰兢兢幫孩子選了小班級、新老師的學校,結果老師和同儕的完全支持與積極互動,讓孩子有了非常快樂的求學生涯,潛力也大爆發呢!

選校時同時考量【孩子與家庭】:
每個孩子和家庭本身都有其特殊性,我們要著重的焦點是學校與孩子和家庭適配程度。【這間學校是否適合我們家的孩子?】遠比【聽說很多人將孩子送到這間學校,所以我也要】的想法來得恰當。除此之外,切勿有為了孩子,大家都可以犧牲配合的想法。否則家庭的情感容易受到破壞,而產生更多的問題。

再好的學校都無法取代你:
學校無法取代家庭、教師無法取代家長、同儕無法取代手足。我們不應將所有的期待都落在學校身上,而忘了自己的角色與家庭功能的重要性。

參考要點:

 

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作者簡介

朱芳誼 博士
朱芳誼 博士

經歷:
國立臺灣師範大學兼任助理教授
國立台北護理健康大學兼任助理教授
科技部博士後研究員
國立台北教育大學 兼任助理教授

現職:
人幼國際諮詢有限公司研發部主任


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