參加社團培養孩子關鍵的競爭力

資料來源:BabyHome編輯

2017年03月15日

文:李偉文 圖片:李偉文

我們都知道時代變了,網路、行動裝置與人工智慧的飛躍發展,已改變了世界,當然也改變了孩子的學習方式與競爭能力的素養。

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只要循規蹈矩應付考試,擁有漂亮學歷就可以找到好工作,安穩過一生的時代已經消失了。相反的,時代變動超快,我們的孩子必須習慣「在模糊中前進,在不確定中下決定」。換句話說,若在求學過程中養成只會背標準答案,只會快速填寫答案,卻不會思考,也不懂思考,更不能體會在多元的世界中,原來只有不同的立場,不同的觀點,而沒有絕對不變的答案,像這種只會考高分的人,也許反而欠缺未來最需要的想像力與創造力。

因此,除了擁有專業能力與技術之外(滿街的人都會),孩子是不是能夠很快速地理解別人、傾聽別人,很清楚地表達自己的意見與想法,反而是未來存活的關鍵能力。

團隊合作的基本條件就是表達與傾聽,我們要帶領一群人,最起碼得把自己的想法講得清楚吧,同樣的,我們要完成上級交付的任務,也必須聽得懂長官真正的意思吧?

參加社團活動,讓孩子從小在真實的情境裏與別人一起合作完成任務。所謂素養,就是在生活中養成的習慣與態度,像是本能般反應出的價值選擇,所以是不太能用「教」的,只能在真實的場域中一次又一次地體會。

此外,孩子有沒有主動積極的熱情,遭遇挫折不氣餒的韌性,也是未來高度競爭社會能夠勝出的基本態度。

偏偏這些未來最重要的關鍵能力,比如懂得思考,具有想像力與創造力的多元觀點,溫暖體貼且懂得傾聽與表達的團隊合作能力,在不確定中前進的勇氣與韌性……等素質,在目前臺灣的教育體制與考試壓力下,是不可能養成的。

我的彌補之道是讓孩子參加社團,不管是學校社團或公益團體(如荒野保護協會),讓孩子有機會與一群年長或年幼一點的同伴,一起活動,一起學習,共同完成某些任務。在社團活動中,尤其有機會讓孩子從構思一個計劃,到溝通協調找資源找幫手,然後把它完成,無論過程是否順利,這種「無中生有」的經驗,對孩子的信心與韌性的養成,都是無可取代的。

參加社團另外重要的好處,就是讓孩子有犯錯的經驗與機會。

我們常常會感慨「千金難買早知道」,的確,我們都能體會到,在人生中,愈早犯錯或成本愈低,總覺得現在的孩子EQ很低,情緒管理非常差,或許跟現在他們已經沒有我們小時候放學就在街頭巷尾玩到天黑才被父母親叫回家的生活環境,因此也就沒有與鄰居大一點或小一點的孩子們,爭執吵架甚至打架的經驗。當孩子可以自己處理即便昨天與鄰居打架,可是今天仍然能夠高高興興一起玩耍,長大後面對人際關係的應對應該也會好一點吧!

邱吉爾曾說:「成功就是從失敗到失敗,也依舊不改熱情。」給孩子犯錯的空間,讓孩子一次又一次地嚐試,不要急著給答案,就是培養他們長大後,即便一再失敗,仍有勇氣走下去的信心。

電影明星湯姆克魯斯在很久以前的影片「捍衛戰士」中有一句對白:「要成為頂尖中的頂尖,就表示你將在不斷犯錯中前進。」

不管大人自己或對陪伴孩子成長時,我們要時時提醒自己,犯錯不會致命,甚至在學習的路上,不是要避免犯錯,而是願意犯錯!

因此,聽到老師或家長只要孩子好好讀書考高分,不要「浪費」時間在「課外」活動上,我覺得非常可惜,因為那些「課外」,才是孩子真正該學習的課程啊!

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