讓孩子有兄弟姐妹能夠一起扶持、成長，是很多爸媽生兩個（或更多）孩子的初衷，然而當孩子們在心智尚未成熟的階段，難免存在許多爭執、衝突，常令雙寶爸媽有排解不完的糾紛，在教養上就需要付出更多心力。
育有一對子女的馬偕兒童醫院兒童感染科主治醫師黃瑽寧藉由心理學家Joan Friedman所著的《Emotionally Healthy Twins》中提到的重點，來強調爸媽在手足教養上很容易忽略的地方，期望孩子們在與手足共同成長的過程中，建立獨立自主的人格特質，進而締造和諧的親子關係。
◎盡量替雙寶安排獨立的發展空間
盡量減少他們互相依賴的可能性，讓他們獨自發展各自的朋友、人際關係，不再彼此依賴之後，人格才會漸漸成熟。
◎別為了省事、省時，把雙寶送做堆互相依賴
爸媽很累的時候，就放兩個孩子自己在旁邊玩，玩累了也是兩個人抱著就睡了；這樣的情形一旦成為常態，可能會讓孩子失去各自獨立的機會。
◎不要期待一個教養方法可同時適用雙寶
手足的個性一定會有差異，一個可能比較聽話，但另一個就很有自己的想法，所以同一套教養方式並不會適用於兩個孩子。
◎父母不可能對雙寶完全公平對待，這是合理且正常的現象
也因為兩個孩子的個性不同，爸媽一定會開始有不同的偏愛，對其中一個比較寵愛、關心，對另一個就比較冷淡；人會對喜好的事物個別偏好，所以對孩子偏心其實是很正常的，爸媽不用因此自責或感到罪惡，只要盡量在孩子面前表現公平，把偏心藏在心裡就好。
◎小心自己或身邊人替孩子貼上標籤
當爸媽和別人介紹自己的孩子，通常會不自覺地加上一些主觀的形容詞，像是「調皮」、「安靜」、「固執」、「聽話」……等，孩子聽多了，漸漸會被迫發展出這樣的人格特質；他們不自覺地表現出爸媽或身邊大人形容他們的樣子，終有一天會發現內心真正的自己其實一直被壓抑著，對自我認同、家庭關係都可能有負面影響。
除此之外，黃瑽寧醫師表示，雙寶爸媽承受的壓力、付出的體力都是一般爸媽無法想像的，因此適時找幫手分擔育兒工作也相當重要，不但可以讓自己稍微鬆口氣，也能安排和孩子個別獨處的時間，傾聽他們內心的聲音，達到良好的親子溝通。
