手足要相愛不相爭 爸媽請把握5原則

資料來源:林麗玲老師/MBPS正念親職教養系統創建者

2017年01月04日

文:林麗玲老師/正念家庭與教養專家

前陣子高中哥哥殺了國中妹妹的新聞震驚各界,哥哥的臉書透露了爸媽經常偏袒妹妹,只要吵架就要求他禮讓妹妹,心理很不平衡,甚至早就萌生殺死妹妹的念頭。

手足相爭並非新鮮事,兄弟姐妹之間,難免會有大大小小不和睦現象,比如:
只要吃飯時間一到,開始搶位置,一人離座另一人又來搶。
全家出去看電影,看那一部總擺不平,誰坐誰旁也爭吵不休。假日在家時間多,這時電視、玩具、電腦、浴室、廁所等等都成為衝突的事件。
有些更激烈,每天像敵人一樣除了鬥嘴、譏諷,還打、踢、捏及惡意破壞對方等傷害性的動作出現……。
但是,如同聖經中兄弟該隱殺亞伯,和中國歷代王朝。手足為爭王位而相殘的結局,對古今中外當事者家中的每一個人,相信都是多麼傷痛的事啊!

然而手足之爭,到底在爭什麼呢?

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對於孩子,父母是天是地,是資源的提供者,無論有形的食物、衣服、玩具、空間……,無形的時間、注意力、認可與在乎,都是孩子心中會盤點的。每一個孩子都希望自己是最被喜歡、最被看見與認可,很怕被忽視、被遺忘。

曾看過一個媽媽在幫初生妹妹換尿片時,三歲左右的哥哥就把腳放在媽媽的手上,只是一個小動作即可看出哥哥用他的方式在要同時被關注。可是,很多時候,若沒有看見或看懂這行為背後的心思,也許就揮手撥開哥哥的腳,並隨口:你煩不煩,沒看到我在幫妹妹換尿布嗎?等一下踢到妹妹怎麼辦?腳走開!!!

試問,如果你是這位哥哥,假若因為妹妹一直被父母打槍,久了會如何呢?心中對妹妹升起的是愛惜或是吃醋?

當然,身為多手足的父母也挺不容易的~
「同時照顧二個小小孩,維護好吃喝拉撒,不要受傷,就已經精疲力竭,那管得了那麼多了。」
「我快忙死了,一到孩子放假,好不容易可以休息一下,還得無時無刻「加班」解決各式各樣的戰火,連喝個水也要搶,真是煩死了!」
「常擔心著為什麼孩子不能相親相愛,出去和朋友也這樣怎麼辦?」
……

所以,很多時候父母在面對大大小小的手足衝突,也沒想那麼多,只是直覺馬上反應與裁決,希望不要再吵就好。殊不知大人有些不經意反應或粗魯地處理,如:大讓小或用比較求進步,更讓孩子各自用各種方式訴求權利,因為他們擔心我不爭,沒人會為我想,沒人會看見我,進而加碼孩子的嫉妒及競爭。兄弟姐妹間的積怨,甚至可能延續到成人,老死都不相往來呢!

那麼手足相爭時,父母到底要如何因應,才能讓孩子彼此都能學習,也避免不可挽回的憾事呢?
建議如下:

一.暫停一下,確認教養方向

禁止身體互相傷害與攻擊的行為,確認孩子彼此都安全後,給自己深呼吸幾口,安定自己:手足爭吵是正常,表示彼此在權益及規則上認知不同,是再次尋求共識的好時機,孩子本就是從小地方開始學習與人協調合作,每一次衝突就是成長的機會,幫助孩子找到解決問題的方法。

二.覺察自己是否增加了孩子的敵對感

 父母得小心避免拿孩子互相比較的慣性,如:「妹妹長大一定是個俏麗的小妞」、「我看弟弟真的比哥哥聰明喔。」、「怎麼不能像哥哥一樣動作快些呢!」……,若另一方發現自己沒有被提到,或被比下,就可能造成孩子的嫌隙,嫉妒就產生了。大人也許很難明白這種評語在孩子心中會有多大的威力,即使這種評語是不經心的脫口而出,它們卻傳達一個訊息:這個孩子在家人中是怎麼被「看待」的。仔細想想,是否你心中也曾有一句「評價」,深深影響自己和手足家人關係呢?

三.尊重、接納、珍惜每個孩子的性格特徵和喜好

讓每一個孩子清楚知道,在父母眼中,都是獨一無二且值得被尊重。在家中,讚許與指導盡量同時考慮雙方,如:姐姐自律又體貼,弟弟願意嘗試新經驗都令爸媽佩服喔!

四.當孩子的橋樑,幫忙其互相瞭解,以及看到彼此對自己的好處

如:對弟弟說:「真幸福,有姐姐的經驗當參考,謝謝姐姐的分享吧!」;也讓姐姐看見因著弟弟,她也學習了等待和分享,真不簡單。手足間的攻擊,很多時候是為了保護自己的弱點。因此,當一個孩子開始叫囂並自吹自擂的攻擊手足時,也許他正顯露出被威脅的那一點。若我們敏感這些訊號,並幫忙提出或澄清擔心,將會有助於減低孩子潛伏的嫉妒。

五、處理成長需求時,無公不公平的問題,只有需不需要的問題

因孩子年紀和狀態不同,沒有絕對的公平,只有需不需要的問題。讓孩子學習清楚自己的需要,學習表達和協調。比如:姐姐需要買條裙子表演,不一定也要給妹妹買一條,但可以問問妹妹需要什麼能幫助她;低年級的弟弟9點要上床睡覺才起得來,不必要求哥哥須同時上床,而是能學習彼此合作,如:國中的哥哥因功課需要晚點睡,得研究如何較不會吵到弟弟,而弟弟也能理解哥哥的需要和難處。

老實說,不管生幾個,每個孩子都想要從如天如地的父母處,得到傾聽與關愛。儘可能讓每個孩子,每天至少有10分鐘與父或母單獨相處的時間,可以是一起看書,一起散步,一起做遊戲,促膝談心,也可以是攬著抱著,感覺對方的體溫。

有了兩個(或以上)孩子後,父母要花更多的時間,傾聽每一個孩子的需要及情感。這意味著父母會有更多的挑戰、更多的學習、更多的成長,當然也有更多屬於您才特有的多小孩幸福!       

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作者簡介

林麗玲老師/正念家庭與教養專家
林麗玲老師/正念家庭與教養專家

現任:3L幸福關係執行長/格林管理顧問有限公司顧問/任教於輔仁大學、實踐大學 

30年專業諮商經歷,擅長啟發個人內在的心靈能量,運用心理及諮商輔導的教練技術,透過一對一諮商輔導、演講、座談、成長團體、工作坊…等方式,協助個案在企業、各級學校、社區、專業機構進行個人成長、人際關係、領導力培育、教練式輔導等專業服務。 

主要範圍包含下列領域:
幸福關係營造與發展/MBPS正念親職教養系統/正念減壓輔導與諮詢/同理心培育與發展/領導力培訓與教練/團體動力與合作關係/人際溝通技能培育/專業人員工作力培育/特定成長目標輔導、諮商與治療

部落格:3L 幸福關係http://liling.tw




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