我們家的孩子沒事吧?!建立生活習慣確認孩子沒被幼稚園或托兒所的老師虐待⋯⋯

資料來源:4meee!(For me)

2016年12月22日

文:矢萩 可南

在最近日本的新聞等媒體上,引發騷動的托兒所或幼稚園老師的虐童問題⋯⋯。
因為老師的精神壓力等原因,讓受託的孩子受傷或限制孩子的行動並施予暴行……等,發生了各種社會問題。
我們家孩子上的幼稚園(托兒所)沒事吧?有沒有過這樣子的擔憂呢?

大多數的老師,應該都擁有強大滿滿的愛,能夠好好照顧孩子。
不過也是有過於敏感而成為怪獸家長,話雖如此如果全然放手相信老師的話,也不算是真的為了孩子好。
要拿捏好適當的距離並確認園所和孩子的情形,該怎麼做才好呢?!

建立孩子是否受虐的確認習慣① 詢問孩子在園所裡的情況

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「今天在幼稚園裡(托兒所)怎麼樣呢?」讓我們把詢問孩子的日常情況,當作每天的例行公事吧!

每天和孩子確認的話,說不定就能注意到細小的變化。

也可藉機跟孩子交流溝通,提高孩子的語彙能力,也隱藏著這樣的好處哦!

建立孩子是否受虐的確認習慣② 觀察孩子的樣子(心情)

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每天注意孩子身上是否有不自然(新)的傷或瘀青,檢查他們的身體吧!

如果常常受同樣的傷(同一部位受傷),可以問問孩子是什麼時候被托兒所・幼稚園的老師弄受傷的,這樣做很不錯哦◎

表達出家長平常都有在關心孩子,就能防止孩子受到他人虐待。

建立孩子是否受虐的確認習慣③ 詢問孩子不想去的理由

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如果孩子就是找理由不想去托兒所・幼稚園的話,可能是因為孩子對園所有著不開心的回憶。

像是要參加討厭的活動、或者和朋友起爭執⋯⋯等,原因千奇百怪,孩子也有可能不願意說實話,所以必須要好好地對話詢問哦!

問話技巧在於「不能責備、猛烈追問」◎
而是要不經意地輕聲問「怎麼了呢?」。

如果家長有疑問的話,試著直接找所長談談吧~

建立孩子是否受虐的確認習慣④ 家長間共享資訊

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比起幼稚園,或許在托兒所更難有和同年齡孩子的媽媽或爸爸互相交流的機會。

不過,如果考量是為了孩子,就要有最基本的資訊共享。

跟與自己一樣時間去接孩子的媽媽溝通,互相確認孩子的狀況,多花點心思了解吧♪

tips

偶爾比較早到園所裡接孩子,稍微保持一段距離偷偷觀察園所裡的狀況也是個不錯的方法哦!
另外,對於比較不擅長發言表達的孩子們,就只能靠我們家長來留意孩子是否有異常變化了。(筆記)
觀察孩子的日常樣貌並且多多關心孩子,就較能事先防範以免孩子受虐哦!

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