如何透過對話,分析孩子說謊的動機?

資料來源:采實文化

2016年10月12日

作者:青木仁志 翻譯:謝雪玲

孩子的謊言有些可以馬上識破,有些沒有辦法馬上判斷出真假。媽媽問四歲的小男孩「東西都收好了嗎?」、「媽媽說的話都有照實跟老師說嗎?」,男孩總是回答「嗯」。但是事後確認時卻發現都沒做到。於是媽媽對男孩說「不可以說謊喔!打勾勾!」,這個時候男孩還是只回答「嗯」,但是一點都沒有要改過的意思。

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孩子還太小,無法理解「約定」的意義,可能也不了解說了「嗯」之後,如果沒做到就會變成「說謊」。如果想要讓孩子了解什麼是約定,每次當孩子不遵守約定時對孩子說「下次你希望媽媽怎麼做呢?」。透過這樣的一來一往,相信孩子就能慢慢地了解約定的含意。

例如,請試著問孩子「○○,還記得媽媽有拜託你跟老師說嗎?」如果孩子記得,就說出自己已知的事實「那麼,那件事有跟老師說了嗎?可是老師說他不知道喔!」。

觀察孩子的表情及動作,搭起「說真話」的橋樑

像這樣按部就班地詢問,或許會得到「啊!我忘記了」這樣的答案,然後就接著問孩子「那下次你希望媽媽怎麼做呢?」。即便如此孩子還是有可能不遵守約定。但只要不斷重複提醒,孩子就會慢慢地了解到,一旦接受父母的請求,就必須要做到。

一位五歲的小女孩已經準備好要去幼稚園,在出門前突然說「肚子痛」。因為早上整理時都還好好的,到底是真的肚子痛,還是不想去幼稚園,又或者只是想跟爸媽撒嬌,無法辦別哪個才是真正的原因。

孩子有時候會裝病,一開始請先不要下定論,覺得孩子一定是說謊,先確認孩子是不是真的生病了,量體溫、詢問肚子哪裡痛?是痛到受不了嗎?還是休息一下就好呢?先仔細了解孩子的狀況。然後讓孩子選擇「在家休息就好,還是去看醫生?」如果父母擅自認為「該不會是因為不想去幼稚園所以才說謊吧!」,這樣會打擊孩子的信心。

如果某天發現錢包裡面的零錢都不見了,家裡只有媽媽跟小學二年級的女兒,這時候要怎麼讓孩子自己承認有偷拿錢呢?

「○○,今天發生了一件不可思議的事,媽媽剛才發現錢包裡面的零錢都不見了,家裡好像有小偷闖進來。重要的錢不見了讓媽媽覺得很傷腦筋。如果有小偷,應該要馬上叫警察來。○○,你知不知道任何關於小偷的線索啊?」先試著這樣問孩子,然後觀察孩子的表情及動作,應該就可以看出來孩子是否有說謊。如果孩子看起來不像有說謊的樣子,那就不要再繼續追究,因為也有可能是自己搞錯了。

即使覺得孩子看起來怪怪的,但是如果沒有證據,不管問幾次都只是得到「我不知道、我不曉得」的答案,那麼請父母別再窮追不捨地追問。透過這樣的互動確實讓孩子了解,「不可以擅自把錢拿走,這樣做不對」是非常重要的。

info_img《培養孩子「自信獨立」的親子對話術》

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