陪孩子玩空間遊戲 愛上玩具收納!

資料來源:雲門舞集舞蹈教室

2016年10月06日

文:雲門教室

「世上沒有任何地方,比得上自己的家。」是《綠野仙蹤》的經典臺詞。每個人小時候,都曾尋找並搭建自己的祕密基地?邀請爸媽和孩子一起「玩空間」,感受空間與自我的存在,提升孩子對家的歸屬感,愛上玩具收納,同時還能促進全身的肌耐力與協調力。

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從哇哇落地開始,隨著身體移動能力的提升,小小孩探索世界的範圍越來越廣闊:從熟悉的家,住家旁的商店,小公園與遊戲場,上學的幼兒園……孩子的視野和生活經驗,也隨之變得日益豐富。

對世界充滿好奇與求知欲的同時,小小孩仍會渴望一個專屬空間。一個讓他能夠自己做主,擺放自己的玩偶,排列愛不釋手的故事書,一個「I am the King of the World.」的祕密基地。

《德國媽媽這樣教自律》書中提到,德國父母認為孩子是獨立的個體,具備獨立的思維,因此從小就提供孩子獨立的空間。如果因為家庭條件或孩子年紀的關係,還不能給孩子獨立的房間,可以選擇家中的畸零空間,替孩子布置專屬的神祕角落。

如果孩子不喜歡收玩具,收納時總要三催四請。爸媽不妨檢視看看:玩具的數量是否太多,超出孩子的收納能力?收納的位置與高度,對孩子來說,是否足夠順暢?一方面透過定期換季,將玩具加以精簡,降低收納的難度。另一方面邀請孩子參與玩具收納的規畫,比方問問孩子:「你覺得車子應該放在哪個箱子裡呢?」「積木和樂高,要一起放還是分開放?」一旦孩子認同「這是我的收納空間」,自然能大幅降低因玩具收納所引發的情緒衝突。

另外,爸媽和孩子一起「玩空間」,感受空間與自我的存在,提升身體感與空間感的同時,也能促進全身的肌耐力與協調力。

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【城堡小主人】

在不影響家庭生活的前提,在樓梯下方的角落,房間的畸零空間,大得足夠讓孩子容身的紙箱……放進孩子心愛的玩具,故事書。在這個城堡裡,孩子就是國王,想做什麼都輕鬆自在,在玩耍中,學習自我負責態度。

【摩天大樓】

準備幾個小玩偶,把身體變成摩天大樓,讓每隻娃娃都有自己的「家」,爸媽引導孩子身體形成各種空間,比方說,頭側彎和肩膀形成的洞,手肘彎起的窩……接下來,維持身體姿勢不動5秒鐘,考驗孩子身體的協調性和肌耐力。

【電流大考驗】

在家中的房門口,爸媽打開身體,「卡」在門上,孩子要從身體與門的縫隙穿越。穿越的同時,孩子的身體不能碰到爸媽的身體,碰到時爸媽就要發出「示警音效」,表示挑戰失敗。對小小孩來說,找到穿越空間,協調自己的身體靈活穿越,是很有趣的身體考驗。過程中,爸媽可以視孩子的能力,適時調高或降低「關口」的難度,會讓孩子玩出興趣,更樂意挑戰與嘗試。

空間,無所不在,潛移默化在影響我們的身與心。比方說,孩子在開放空間中自然動力十足,在密閉空間較易專心。從小陪著孩子一起享受空間,感受空間,汲取空間帶來的幸福能量,就像替孩子找到一輩子不離不棄的隱形好友。

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