想奠定孩子的「上進心」?孩子努力的「過程」比結果更值得誇獎

資料來源:大好書屋

2016年06月24日

作者:羅恩.史托伯格 ,達琳.史威勒 翻譯:戴雅秀

現代教育趨勢的重點,從原本的解決問題,轉移到最終的成果上。今日父母常常告訴孩子,犯錯沒關係,卻不讓孩子犯錯;父母還告訴孩子,努力是很重要的,做出決定前要先嘗試。然而,只要聽到其他孩子參加什麼活動,父母就會強調孩子「應該」做些什麼課外活動,孩子「應該」要如何表現。

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雖然大多數的父母都想要支持孩子做他們喜歡的事、讓他們嘗試新的事物,不論他們是否頂尖。然而,這一代的文化只強調客觀成就,因此,當孩子在班上最會讀書、平均成績最高、上了第一等大學、參加高水準的球隊時,才會被讚美。

這些看似客觀的衡量標準,像是在校平均成績、參加明星球隊、閱讀程度等等,都只著重最後的成果,而不注重過程,例如,孩子在過程中所犯的錯誤,都得不到欣賞與讚美。這些標準不要求孩子做決定或是解決問題,純粹只要達成目標。在理論上來說,父母期待的應該是過程,但是,他們的言語和行動都著重在成果。

這一代孩子都聽得出大人話裡的訊息,所以,身為父母,要記得朝著目標努力的過程是相當重要的,因為這可以讓孩子學到自信、獨立與體貼。更重要的是,孩子了解克服達成目標以前所犯的錯誤,和達成目標一樣重要。

info_img《別急著給糖吃,先教孩子思考》

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讓孩子學習更有成效的祕訣是:「放鬆一下」
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