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陳安儀經驗談:等孩子5歲再上學最好!

資料來源:野人文化

2016年01月21日

作者:陳安儀

別忘了孩子本來就是孩子,而後才是學習的個體。

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每年一到暑假前,就會遇到很多媽媽熱烈地討論選托兒所、幼稚園的問題,通常我在一旁是一聲不吭的。

老實說,我對幼稚園並沒有多大好感。我認為,幼稚園的存在是給那些因為上班而不能自己帶小孩的人方便而來的。因此,我家小孩除了老大在我生產那年念過一學期的「幼幼班」,兩個孩子都只有念一年的大班(半天班)。我認為,孩子不適宜過早去幼稚園。而老大之前的經驗,更堅定了我的想法:「五歲才是適合上幼稚園的年齡!」就生理方面來說,孩子能自己處理好大小便、擦屁股,大約要到四歲半左右;能自己挾菜、添飯、完整地進食,大約也在四歲半左右;要完全學會穿衣、脫衣、扣扣子、拉拉鍊、穿鞋,並明確表達冷熱感受,大概在五歲左右。而且,大部分的幼兒傳染病都攻擊「五歲以下」的幼童;最重要的是,孩子要能夠說清楚、講明白媽媽不在的時候發生了哪些事,大約也要將近五歲。

就心理方面來說,同理心要到三歲時才發展,三歲半左右才開始跟同儕展開互動,四、五歲的孩子才是最需要玩伴的時候。

就語言發展來說,語言學家建議,開始學習第二外語的時間最好在「五歲以後」。五歲前,是打好母語最重要的時機,也是孩子最依賴媽媽的時間,更是家庭養成人格基礎的時機。而且,五歲開始小肌肉發育較為成熟,才能進行「仿寫」,提早教導閱讀、寫字,對孩子並不一定是福。

準備好再上:過早上學,孩子容易沒安全感

我家老大第一次去幼稚園的時候,只有兩歲十個月,那時因為家庭狀況不得已,只好送到幼幼班去。三歲左右的孩子分離焦慮還很嚴重,除了前幾天的新鮮感,接下來幾乎天天上學都要來一場「生離死別」。雖然老師也告訴我,我一走她就不哭了,但是,到最後她每晚睡覺時都會感到焦慮,有時候連睡夢中都會哭喊:「媽媽!不要走︙︙我不要上學!」

於是,我知道她還沒準備好,就不再勉強她。

五歲再去上學時,就全然不是這麼回事了!

她每天晚上都期盼著第二天學校的活動,上學連再見都來不及說,就頭也不回地跑進教室,完全沒有所謂的「分離焦慮」。五歲後的「大班生涯」中,她沒哭過一次。而據我觀察其他小朋友,很明顯的,在兩、三歲幼幼班門口哭哭啼啼的情形,到了大班也幾乎完全消失。

我知道,她準備好了!

三歲第一次上學時,我每天問她在學校做了些什麼,她總是說不清楚;問她老師有沒有罵人?她也不知道。

五歲第二次上學時,同學的名字她可以如數家珍、今天老師對誰說了什麼,也知道明天要準備什麼東西。做媽媽的可以光憑她的敘述,就描繪出學校的概況,大大放心不少。

三歲第一次上學時,原本幾乎不生病的健康寶寶,一到學校去就連續病了好幾個月,幾乎每星期都染上感冒。第二次上學,我本來預計她又會感冒好幾個禮拜,沒想到,這回她壯得跟頭牛似的!偶爾一、兩次感冒,也很快就痊癒,抵抗力顯然變強許多。

我想我找到原因了:她長大了!

因此,在老二有先天性氣喘、容易因為感冒而發病的狀況下,更堅定了我「五歲前不上幼稚園」的決定。

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