寒假作業走入歷史 父母該如何因應?

資料來源:健康醫療網

2016年01月15日

記者:許碩穎

學生最期待的假期將在一周之後到來,但日前北市教育局宣布廢除民國64年訂定的「台北市各國民小學寒暑假作業實施要點」,簡單的說,從今年寒假開始,公立小學的寒暑假作業將由學生或師長決定,「制式化」寒暑假作業將走入歷史。台北市教育局也表示,若是今年寒假的「無寒假作業」成效不錯,不排除暑假比照辦理。

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那麼,究竟「台北市各國民小學寒暑假作業實施要點」內有什麼作業呢?從書法、參觀圖書館、美勞創作、作業評量、閱讀優良讀物,到飼養動物都有。但是你知道嗎?此實施要點從民國64年實行至今已40年,從經驗看來,許多孩子們都在「應付」,甚至家長們都還要幫忙,而且,通常是趕在收假前一兩天才趕工完成,寒暑假作業安排往往流於形式。

專家教你如何規畫寒假

對此,中華民國職能治療師公會全國聯合會理事長、衛生福利部八里療養院職能治療科主任張自強表示,過去學校安排作業時,都以「台北市各國民小學寒暑假作業實施要點」為本,但這40年前的內容相當制式之外,也不符合時宜,例如,要求孩子幫忙做家事、幾篇的讀書心得報告、畫圖等,對於孩子的獨立思考能力培養幫助有限,孩子常常為了交作業而敷衍了事。
 
此外,也有許多作業必須要家長要陪同孩子一同完成,如,參觀博物館或相關藝文場所而且要附票根、每天晚上觀看月亮變化、到處找桑葉為了養蠶寶寶、製作昆蟲的標本、去動物園或遊樂園、爬山或外縣市參訪等,其實也只是徒增家長的困擾罷了。

「想學什麼?」 代替強行規定、增加自主觀念

張自強主任說,廢止寒假作業後,其實是給孩子自行決定作業內容的機會,而且可藉由此機會讓孩子培養自主思考與判斷能力。不需規定孩子「要做什麼」,應改變觀念為─「孩子想學什麼」,讓孩子有效利用休假,才是教育孩子的重點。

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