鈴鈴鈴～是麋鹿魯道夫的鈴聲。鈴鈴鈴～是電話鈴聲響起。
鈴聲響起，認識與熟悉各式各樣的聲響，是一堂有趣的聲音課，也是生動的環境安全課，讓孩子聽到安全，更聽見幸福。
「雪花隨風飄，花鹿在奔跑。聖誕老公公，駕著美麗雪橇……叮叮噹叮叮噹鈴聲多響亮……」聖誕魔法點亮尋常的大街小巷，打開耳朵，聽見歌謠旋律，活躍起每個人的心緒。在傳遞愛與希望的節日，讓聽覺引領，親子攜手創作獨一無二的聖誕樹，日常生活也煥然一新。
【鈴鐺在哪裡？】
用橡皮筋串起一顆鈴鐺，爸媽和孩子輪流當搖鈴人，先把鈴鐺藏在身體任一部分，掛在手腕用衣服蓋住，綁在馬尾上藏起來……任意舞動身體，（四肢或頭部會比較容易搖響鈴鐺），豎起耳朵聽一聽，互相猜一猜：「你的鈴鐺在哪裡」？
【鈴鈴聖誕樹】
有五彩繽紛的聖誕樹，也有會唱歌的聖誕樹哦！選擇家中既有物品，選出一棵聖誕樹，一株盆栽，一個托盤，一盞檯燈，一只玻璃花瓶……加上毛根或鐵絲，就能掛上鈴鐺，變裝成為聖誕樹。再準備各種豐富顏色，形狀，材質的鈴鐺，先和孩子一起搖搖鈴鐺，聆聽不同鈴鐺所發出的聲響，大力搖和輕輕搖，聲音有差別嗎？問問孩子：最喜歡哪種鈴聲？不同材質與力道搖響的鈴聲，覺得好聽還是有點吵？最後，依聲響喜好順序將鈴鐺掛上聖誕樹，做出一顆專屬自己的鈴鈴聖誕樹。
【身體聖誕樹】
和孩子一起變成身體聖誕樹，在手和腳掛上鈴鐺。跟孩子說：「變換身體造型，變出最特別的聖誕樹之後要維持不動！」爸媽再替孩子數秒，10秒後，請孩子自由舞動，發出悅耳的聖誕鈴聲。透過遊戲，提升孩子的創造力與肌耐力。
玩過遊戲後，問問孩子生活中還有哪些鈴聲？像是：電鈴聲，鬧鈴聲，腳踏車鈴聲，公車下車鈴，上課鐘聲……或是各種警示聲，喇叭聲、紅綠燈的聲音，捷運關門聲、警車鳴笛聲……再和孩子討論：「聽到不同鈴聲，心情的感覺是開心，期待，緊張，討厭？有時候，聽到一些特殊鈴聲的時候，要做什麼呢？」
原來，生活裡各種形形色色的聲響，是語言之外的「溝通系統」，提醒我們要留意，小心，或某件事要發生了，比方說，當喇叭聲響起，就要注意哪裡有車來，趕快靠邊走。陪著孩子熟悉並了解各式各樣的聲響，是一堂有趣的聲音課，也是生動的環境安全課。從鈴聲出發，讓孩子的耳朵，聆聽世界的多元聲響，聽見安全，更聽見幸福。
