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陪孩子動身體認識聲音 溝通方式不再單一

資料來源:雲門舞集舞蹈教室

2016年01月05日

文:雲門教室

鈴鈴鈴~是麋鹿魯道夫的鈴聲。鈴鈴鈴~是電話鈴聲響起。
鈴聲響起,認識與熟悉各式各樣的聲響,是一堂有趣的聲音課,也是生動的環境安全課,讓孩子聽到安全,更聽見幸福。

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「雪花隨風飄,花鹿在奔跑。聖誕老公公,駕著美麗雪橇……叮叮噹叮叮噹鈴聲多響亮……」聖誕魔法點亮尋常的大街小巷,打開耳朵,聽見歌謠旋律,活躍起每個人的心緒。在傳遞愛與希望的節日,讓聽覺引領,親子攜手創作獨一無二的聖誕樹,日常生活也煥然一新。

【鈴鐺在哪裡?】

用橡皮筋串起一顆鈴鐺,爸媽和孩子輪流當搖鈴人,先把鈴鐺藏在身體任一部分,掛在手腕用衣服蓋住,綁在馬尾上藏起來……任意舞動身體,(四肢或頭部會比較容易搖響鈴鐺),豎起耳朵聽一聽,互相猜一猜:「你的鈴鐺在哪裡」?

【鈴鈴聖誕樹】

有五彩繽紛的聖誕樹,也有會唱歌的聖誕樹哦!選擇家中既有物品,選出一棵聖誕樹,一株盆栽,一個托盤,一盞檯燈,一只玻璃花瓶……加上毛根或鐵絲,就能掛上鈴鐺,變裝成為聖誕樹。再準備各種豐富顏色,形狀,材質的鈴鐺,先和孩子一起搖搖鈴鐺,聆聽不同鈴鐺所發出的聲響,大力搖和輕輕搖,聲音有差別嗎?問問孩子:最喜歡哪種鈴聲?不同材質與力道搖響的鈴聲,覺得好聽還是有點吵?最後,依聲響喜好順序將鈴鐺掛上聖誕樹,做出一顆專屬自己的鈴鈴聖誕樹。

【身體聖誕樹】

和孩子一起變成身體聖誕樹,在手和腳掛上鈴鐺。跟孩子說:「變換身體造型,變出最特別的聖誕樹之後要維持不動!」爸媽再替孩子數秒,10秒後,請孩子自由舞動,發出悅耳的聖誕鈴聲。透過遊戲,提升孩子的創造力與肌耐力。

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玩過遊戲後,問問孩子生活中還有哪些鈴聲?像是:電鈴聲,鬧鈴聲,腳踏車鈴聲,公車下車鈴,上課鐘聲……或是各種警示聲,喇叭聲、紅綠燈的聲音,捷運關門聲、警車鳴笛聲……再和孩子討論:「聽到不同鈴聲,心情的感覺是開心,期待,緊張,討厭?有時候,聽到一些特殊鈴聲的時候,要做什麼呢?」

原來,生活裡各種形形色色的聲響,是語言之外的「溝通系統」,提醒我們要留意,小心,或某件事要發生了,比方說,當喇叭聲響起,就要注意哪裡有車來,趕快靠邊走。陪著孩子熟悉並了解各式各樣的聲響,是一堂有趣的聲音課,也是生動的環境安全課。從鈴聲出發,讓孩子的耳朵,聆聽世界的多元聲響,聽見安全,更聽見幸福。

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