孩子若不能珍惜他的物品,爸媽要這樣教…

2015年11月25日

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資料來源:平安叢書

作者:艾瑪.珍納 翻譯:洪世民

你的孩子妥善對待他的東西嗎?

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想像這個情境:你的孩子從學校回來,脫掉外套,扔在地板上。你會採取下面哪種做法?

A.撿起來掛好。通常你會叫他自己做,但他才剛到家,心情還在調適。
B.告訴他得把外套撿起來、放在適當的地方,才能去做其他事情。
C.就把它留在地上,他可以等一下再撿。

正確答案是B。幫他撿起來,或等他自己來撿也許比較簡單,但你的眼光必須放遠。你傳遞的訊息是尊重他的東西、尊重你家,還有尊重你。那不只是一件外套;事關尊重。

即便是小一點的孩子,前提亦無二致。如果我看到孩子亂丟東西,比如前文提過的那個三歲小孩,我會把他看成在瓷器店裡橫衝直撞的野牛,只顧著自己想做的動作,還沒學會尊重任何事物。教他必須尊重他的東西。對某些幼童或學齡前兒童來說,有封套的書是不錯的教學工具。在許多家庭,如果一本童書附了封套,爸媽會直接拆掉,知道那遲早會被蹂躪。這點我不同意。如果孩子年紀大到可以讀有封套的書,跟他解釋,封套是用來保護書的,讓他得以盡情閱讀好幾年,之後還可以給別人盡情閱讀。跟他說愛惜書本,小心不要撕毀書頁或封套很重要,如果孩子撕毀書套,那表示他還沒準備好。把書拿走,下次再試。

教孩子尊重他們的物品,就是教他們謹慎和責任。我認識的一個八歲男孩跟家人一起去滑雪,結果把雪衣忘在租來的車上。那件外套很貴,而男孩的爸媽沒有立刻買新的代替,反而跟男孩說他下一次不能去(一整天)的滑雪旅行,因為他沒有外套。他們事前已清楚表明,那件外套是他的責任。孩子跟我們一樣偶爾會掉東西,但你覺得等那個八歲男孩好不容易拿到新外套,他會不會更加愛惜呢?一定會的。反觀我認識的一個十二歲男孩弄丟他的筆記型電腦,他甚至連想念它的機會都沒有,爸媽就買新的給他了。當你若無其事地更換弄丟的物品,你是在教孩子,擁有東西是理所當然的事。他既學不會感謝,也學不會更加愛惜他的物品。

info_img《超級英國保母的育兒祕密指南》


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