藉著「聆聽」建立孩子認知,爸媽要當最佳旁白人

資料來源:雲門舞集舞蹈教室

2015年11月19日

文:雲門教室

「汪汪汪,歐伊歐伊,嘩啦嘩啦……」每天都有聲響派對熱鬧進行。爸媽是小小孩心中的最佳旁白人,帶著孩子一起豎起耳朵,探索日常。用樂觀平和的語調,詮釋各種聲音的故事與畫面,讓孩子逐步形塑探索世界的好奇心。

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「啦啦啦啦~我的寶貝」輕輕哼著歌,哄懷中的寶貝睡著,守護孩子的夢鄉。爸媽的聲音,是嬰兒安全感與親密感的來源,雖然還聽不懂話,卻能從說話的語調,辨別自己是被稱讚,被肯定或是挨罵了。

出生前的倒數10週,孕肚裡的胎兒迫不及待打開聽覺雷達,透過溫暖包覆的羊水,已能聽見:媽媽的心跳聲,血液流動聲,說話聲,羊水的咕嚕聲,音樂聲……剛出生幾小時的新生兒,就能辨別母語與非母語的不同,甚至連哭的音調都恰好與母語的音調相仿。

聽覺,是孩子學習語言和建立認知的前哨。每天都有聲響派對熱鬧進行。爸媽則是小小孩心中的最佳旁白人,像是:──「你聽,從圓圓喇叭傳出來的鋼琴聲,讓人感覺很舒服吧!」「嘩啦嘩啦!這是下雨的聲音,要下雨我們才有水可以喝哦!」「答啦答啦答啦啦,這是垃圾車接近我們家的音樂,你長大後要幫忙做好垃圾分類哦!」旁白人的用心描述,透過各種聲音的故事與畫面,建立孩子與世界的聯結,從小強化生活感,好奇心自然旺盛。

全家總動員!打開音響,播放音樂。豎起耳朵,聆聽聲響。每天都能在家庭生活裡,製造把玩聲音的機會,豐富孩子的感官世界。

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【聲音樂隊】

和孩子一起動手做樂器,鐵罐加綠豆,養樂多罐加咖啡豆。不同的容器材質,搭配顆粒大小不一的豆子,發出的聲響都各有特色哦!也可準備適合敲打的家用品,像是:鍋碗瓢盆。先讓孩子把玩手上器具,鼓勵嘗試發出不同聲響,輕脆的,低沉的……「聽聲辨物」,請爸媽和孩子輪流閉上眼睛,猜一猜聲音是由哪樣物品所發出的?或是,播放喜歡的音樂或兒歌,各自用手中的器具發出聲響,聯手伴奏。

【動物進行曲】

對於動物的叫聲,孩子愛聽也愛模擬,運用耳熟能詳的兒歌《說哈囉》:「如果你很高興,你就『學狗叫』『汪汪』……」同時也要模擬動物的移動方式,4隻腳走路,翅膀飛行,熱鬧滾滾的動物進行曲,動耳動口動身體,樂趣無窮。

打開聽覺,與生活日常,歡樂唱和。透過爸媽貼心又親密的旁白語調,啟動孩子探索世界的好奇心與感受力。

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