想像力到底要怎麼教?不如跟孩子這樣玩…

資料來源:世茂出版集團

2015年10月28日

作者:加藤俊德、石野綠 ,青山克子、藤本悠 翻譯:黃琳雅

一起進入快樂的想像世界
想像力─想像未來前景的能力,能夠培育孩子的上進心。

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腦:以經驗和記憶為基礎

想像力是應用力的基礎。而孩提時代,也是獲得有助將來發展資訊的耕耘時期。正因在此時期累積了各種經驗與記憶,所以當長大成人後就會獲得回饋,並轉化為想像力。

心:維持主觀與客觀的絕佳平衡

孩子的想像世界無限寬廣。因此,父母必須接納一切不可能的事物,與孩子一同沉浸在這個想像世界。比方說,在玩角色扮演遊戲時,除了讓孩子站在主角的主觀立場作思考時,別忘了讓孩子聽聽客觀立場的聲音。

遊:跟孩子一起進入虛構的想像世界

孩子所玩的各項遊戲中,都充滿了想像的存在。因此,應該讓孩子體驗各種類型的遊戲,讓想像力蓬勃發展。當孩子發揮想像力,描述虛構的世界時,媽媽也應該趁這個機會引導孩子進入下一個階段。

魔法咒語
「真令人期待啊!」

媽媽可以多說些讓孩子心情好的讚美話語,讓孩子盡情發揮想像力。媽媽也可以跟孩子一起同樂,激發孩子豐富的想像力。

Point

讓孩子體驗各種遊戲!

簡單的遊戲

試著想像一下

聽媽媽讀繪本、公園玩耍、玩辦家家酒等各種遊戲當中,都蘊藏激發孩子想像力的要素。因此,最好讓孩子從小體驗各種類型的遊戲。

適用時機

當孩子學會坐下後

頻率

隨時隨地

Point

重視孩子的想像力

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較難的遊戲

如果我是……的話

媽媽可以問孩子:「如果你是公主的話,想穿什麼禮服?」、「如果你是鹹蛋超人的話,你要做什麼?」等,讓孩子成為虛構世界的主角,盡情發揮想像力。

適用時機

孩子說話流暢後

頻率

隨時隨地

info_img《日本腦學校校長教你這樣養育資優兒──0~3歲開發寶寶天賦的大腦遊戲書【實踐版】》

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發展孩子的「應用力」,試試「回想畫」!
總說「我不知道」的「無感兒」,該這樣刺激他的感受力了!

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