許多家庭晚上常上演媽媽呼叫孩子收玩具的戲碼， 其實孩子不是故意不收，只要用點小技巧，就能養成他們收拾的習慣。
幼兒不收玩具有各種原因，可能是延宕滿足能力不足、他還在玩、情緒還停留在遊戲情境中、玩具太多很無力、不知如何分類、不想做接下來要做的事等。如果能夠先了解個別原因，大人較能用平靜的心情看待這件事，也較知道如何處理。
爸媽可以如何幫助孩子建立收玩具的習慣呢？
1. 玩具在固定場所玩及放在固定位置：若能有所分類更好，但要讓孩子知道怎麼分，例如籃子上貼圖片。
2. 先約定好收玩具的時間：例如要吃飯時、要洗澡時等；也可以指著時鐘的指針告知，例如長針指到六時就要開始收玩具。
3. 時間到之前的預告：這對於延宕滿足能力低的孩子尤其重要。例如告訴他：「還有五分鐘就要收玩具嘍！」同時觀察一下孩子玩的狀況 ，例如問：「還有五分鐘，房子還有一面牆要疊，可以嗎？」孩子需要學習「這是我的狀況」，而不是要解決媽媽要求的問題，如此需要收玩具時，較能心甘情願。
4.一次不要拿太多出來玩：如果收拾玩具對孩子非常困難，可以先約定：「今天你想收幾樣玩具就玩幾樣！」或「一次先玩一樣玩具，不玩時先收起來，再玩第二樣。」
如果孩子還是不收玩具，可以觀察了解一下什麼原因，對症下藥。例如：
1. 想做的還沒做完：這時可以同理他說：「我知道你好想繼續做，明天還可以做喔！」如果他哭，就等他哭完再收。然後問他：「你要把這些玩具放在哪裡？」
2. 玩具太多：這時可以協助他分類，把一部分先遮住，直接告訴他：「我們現在先收這邊。」有時的確太多，根據你了解超乎他的能力， 這時可以給他一點點的助力：「我幫你一起收，我可以幫忙把這些集中。」
但最後還是要讓他親手把玩具放到籃子裡。建議爸媽可以陪孩子用有趣的方式收，比如假裝推土機把散落各地的玩具先堆在一起，再請某個玩偶把它們一一送回自己的家。
當孩子做到時，記得給他口頭肯定或肢體擁抱：「你好棒，把玩具都送回自己家了，它們很謝謝你這個小主人。明天再見嘍！」或抱抱他：「你會玩玩具，也會收玩具，真棒！」
在孩子養成收玩具習慣的過程，可能會起起伏伏，這時只要我們堅守原則，但也不要忘記了解他們的困難，幫他們加油打氣，漸漸他們就會習慣了。
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