首先，先來確認一下，為什麼家庭學習是必要的。光靠學校上課時間，孩子無法完全「記住單字」、「鍛鍊計算能力」。因此，在家中進行「反覆抄寫剛學的單字，直到孩子不看課本也能寫出來」、「為了提升計算能力，練習許多計算題」的訓練是必要的。
等孩子升上高年級後，事先預習隔天要上課的內容也會愈來愈重要。而當孩子開始要面對段考時，也得在一定的時間內，學完既定範圍的課程才行。
要培養孩子進行家庭學習的習慣，第一步就是讓孩子養成「坐在桌子前」的習慣。在前面章節中已經提過固定「時間」與固定「地點」的重要性，而這對念書、學習來說更為重要。
固定讀書的「地點」
如果孩子有自己的房間，當然可以在房裡進行，但為了培養孩子坐在桌子前念書的習慣及「正確的學習方法」，爸媽的協助是不可或缺的。因此，選擇客廳或飯廳一角，爸媽看得到的地方會比較好。可將餐桌的某個位子定為孩子專用的學習區，或另外為孩子準備一張專用書桌，請依照自家格局來決定孩子的讀書空間。
家庭學習必要的用具如筆、削鉛筆機、自習用筆記本、墊板、課本、練習本等，如果孩子每次需要時都得起身去拿，會中斷他的注意力，因此，坐著就能拿到所有需要的東西是最理想的。此外，也要下點工夫，避免讓漫畫或玩具進入孩子的視線範圍；當然，到了讀書時間也要將電視關掉。
固定學習的「時間」
「隨時都可以」是很難養成習慣的，因此，決定好「就算正在做其他事，到了○點就一定要坐在桌子前」是最重要的。
雖然先讀完書再去玩耍是比較理想的，但孩子跟朋友一起玩耍的體驗也很重要，因此，將「坐在桌子前」的時間設定在傍晚，孩子跟朋友玩完、回家後，直到晚餐前的這段期間，或許會比較符合現實狀況。
而讀書的時間，剛開始只要十分鐘就綽綽有餘了；也不必一開始就要求孩子讀課本，先從著色畫或找錯誤、連連看、走迷宮等開始也行──總之，只要一到約定好的時間，孩子就要坐在桌子前，握著鉛筆做某些事──先從這裡開始就可以了。
《培養自動自發、持續學習好習慣！：日本行動科學大師的分解教養法》
