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對兩歲以上的小孩:在另一個房間實施暫停

資料來源:親子天下

2012年11月12日

作者:安妮特.卡斯特尚

在違反某些家庭規矩時,適合用另一種暫停:不是父母離開房間,而是孩子暫時被帶到另一個房間。必要時,房門可以關上(不是鎖上)。如此便設定出一道特別清楚又有力的界限。條件是,孩子至少要滿兩歲,而且沒有分離焦慮。

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圖片來源 / pixabay

出現哪些不當行為時,適合用這種暫停呢?沒有父母會基於樂趣,把孩子帶到另一個房間,而且還關上門。父母應該非常確定,孩子的行為是他們絕對不能接受的。這裡談的不是小事。

舉幾個例子:

* 孩子咬、踢或打你或別人。

* 吃飯時故意把盤子丟到地上。

* 肆意拿東西丟人。

* 大家一塊兒坐著用餐時,他鬧彆扭。

* 辱罵你,用粗鄙的話污辱你。

* 當你在講重要的電話時,他大聲喧鬧。

* 即便多次要求,還是不讓你安靜處理完一件重要的事。

* 跟他說清楚講明白後,他挑釁且繼續「測試」你的底線。進行方式:

進行方式:

* 先想清楚孩子違反了哪一條規矩,使你決定對他採取暫停。

* 如果孩子還不知道暫停這個方法的話,要讓他有所準備。清

楚的告訴他,如果他不遵守某些規矩,會發生什麼後果。

* 每當孩子違反規矩而且行為不當時,都要使用暫停。

* 選定一個暫停房間。如果孩子不自願去,就把他帶過去。

* 想辦法讓孩子無法擅自中斷暫停。把門關上(但不要鎖上)。必要時緊抓房門。若孩子有分離焦慮,也可以用柵欄取代,讓門敞開著。

* 暫停總計都只有幾分鐘而已,請利用鬧鐘或廚房計時器。基本原則是:一歲的一分鐘就夠(兩歲的兩分鐘,三歲的三分鐘,以此類推)。

* 如果孩子在暫停的時間到以後,還在嘶吼或大聲哭泣的話,就進去房裡問他要不要和好。和氣的問孩子,是否一切都沒問題,還是要你把門再關上一次。若孩子繼續哭鬧,就把暫停的時間延長。給孩子去選擇。

* 只要孩子安靜下來而且之前規定的暫停時間已到的話,暫停就結束。必要時,可以重複暫停。舉個平常的例子:第一章已經談過奧力佛(兩歲)。他媽媽覺得他「很壞」。他會打她、咬她、踢她,此外奧力佛鬧脾氣和哭鬧都持續很久。

碰到奧力佛鬧彆扭和哭鬧時,他媽媽通常都會使用上一段描述的暫停:她會離開房間,留下他一個人。不過當她自己必須留在那個房間處理事情,或者奧力佛開始打、踢或咬她,她決定使用這一種:她把他帶到他的房間裡。然後出來把門關上,並且待在門外。

奧力佛雖然已經會自己開門,但他並沒有這麼做。他坐在房裡咆哮。

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