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教養特殊兒童 了解他的邏輯和語言

資料來源:春光出版

2012年10月24日

作者:海丹夫.W.弗萊浩

「我為什麼不能和其他人一樣?」

「因為呀,兒子,因為……你就是與眾不同。」

我知道這答案不怎麼樣。其他所有人都各有不同,但你和他們不一樣。你因此而難過──主要是因為你不了解為什麼你不一樣,而不是因為你和別人不一樣。某種方面而言,你可以接受和別人不同。但為什麼不同,卻是個沒有答案的謎,而你被迫要接受。

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體 育館裡擠滿了人。裡面太多學生、家長、兄弟姊妹,比較大膽的大孩子跑去爬壁桿的時候,當老師的只好心照不宣地朝彼此眨眨眼,沒出面阻止。這種時候,規矩得 有點彈性,畢竟今天是校慶,氣氛已經很緊繃了。人說熟能生巧,學生可是卯足了勁練習,在學校也練,在朋友家也練,回家也練。只不過,站在班上同學面前,和 搭檔站在臥室鏡子前,或在客廳裡站在爸媽面前是一回事。

初 次登台而站到台上,站在其他那麼多人面前,站在從四面八方來的陌生大人面前,就是另外一回事了──即使是在體育館裡,因為今晚這裡看起來一點也不像體育 館。僅只一次,只有一次成功的機會,只有一次機會回憶所有詩句、所有舞步,衣著、裝扮和髮型都要漂漂亮亮──不然就是忘東忘西、結結巴巴、吞吞吐吐,或是 出盡洋相、丟臉、沒面子,再也沒辦法正視別人。

身為二年級的學生,校慶時要在一百人(也許是一百五十人)面前表演,絕對不是開玩笑的。

一開始,我和媽媽以為是開玩笑。但你的老師是認真的。

她堅持地說:「這是他自願的,而且他做得到。」話裡帶著長年執教的威嚴。

你的老師啊,她是個有智慧又明理的女性,還有校長、副校長、特教老師和幾位社會福利助理這些在學校照顧你的人也是。你很幸運──我們都很幸運。我們每天送你去學校時,都信任你身邊的人會替你著想,盡可能地付出耐心、資源,讓你的生活精采充實。

如 果他們沒了耐性(不時會如此),他們也會自我克制,把你帶出去,向你解釋原因,而你回家會向我們解釋發生了什麼事、為何會如此;或許你也因此學到,即使是 學校裡的大人也會不耐煩、犯錯。如果他們的預算用光了(總是如此),他們寧可湊錢或自掏腰包,也不願意錯過到另一個城鎮去上兩天課程的機會,好學習更多有 關他們負責照顧的這個男孩面臨的是什麼樣的問題。

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